动量守恒定律及应用1.系统化思维方法就是根据众多的已知要素事实按照一定的将其部分连接成整体的方法(1)对多个物理过程进行整体思维即把几个过程合为一个过程来处理如用动量守恒定律解决比较复杂的运动(2)对多个研究对象进行整体思维即把两个或两个以上的独立物体合为整体进行考虑如应用动量守恒定律时就是把多个物体看成整体(或系统)2.运用动量守恒定律的步骤:(1)确定研究对象(系统)(2)做好受力分析
动量守恒定律及其应用1.动量(1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量通常用p来表示(2)表达式:pmv(3)单位:kg·ms(4)标矢性:动量是矢量其方向和速度方向相同2.动量守恒定律(1)内容:如果一个系统不受外力或者所受外力的矢量和为0这个系统的总动量保持不变这就是动量守恒定律(2)表达式:①pp′系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′②m1v1m2v2m1veq oa
【牛刀小试】如图所示,在光滑水平轨道上有一小车质量为M2,它下面用长为L的绳系一质量为M1的砂袋,今有一水平射来的质量为m的子弹,它射入砂袋后并不穿出,而与砂袋一起摆过一角度θ。不计悬线质量,试求子弹射入砂袋时的速度V0多大?例:用轻弹簧相连的质量均为2kg的A、B两物体都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,弹簧处于原长。质量为4kg的物C静止在前方。B与C碰后二者粘在一起运动,求碰后:1
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.§2 动量守恒定律及其应用 教学目标:1.掌握动量守恒定律的内容及使用条件知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题.2.掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤.3.会应用动量定恒定律分析解决碰撞爆炸等物体相互作用的问题.教学重点:动量守
动量守恒定律(2)1.平均动量守恒问题【例1】如图所示长为L质量为M的小船停在静水中一个质量为m的人站在船头若不计水的阻力当人从船头走到船尾的过程中船和人对地面的位移各是多少2.板块模型的处理v2v1BA【例2】如图所示质量mB=1kg的平板小车B在光滑水平面上以v1=1ms的速度向左匀速运动.当t=0时质量mA=2kg的小铁块A以v2=2 ms的速度水平向右滑上小车A与小车间的动摩擦因数为μ=若
Ⅰ(1)定义:物体的 ????与 ????的乘积(3)适用条件和适用范围非弹性碰撞:碰撞后系统的总动能 ????B.物体的动能不变动量一定不变=-p是可能的定义矢标性关联方程12m×v0=11m×v1-m×vmin?①4.普适性:它不仅适用于两个物体所组成的系统也适用于多个物体组成的系统不仅适用于宏观物体组成的系统也适用于微观粒子组成的系统对结果进行讨论:5.光滑水平面上的两球做相向运动发生正碰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动量守恒定律的应用 知识回顾 1动量守恒的条件是什么系统不受外力或系统所受外力的合力为零进一步:系统所受外力不为零但内力远远大于外力(如碰撞爆炸等)系统所受外力不为零但某一方向上不受外力或所受外力的合力为零2动量守恒定律的研究对象是什么 相互作用的物体组成的系统两个或两个以上的物体例题1在列车编组站里一辆质量m1=1.8×10
例2把一支枪水平固定在小车上小车放在光滑的水平地面上枪沿水平方向发射一颗子弹关于枪弹车下列说法正确的是( ) A.枪和弹组成的系统动量守恒 B.枪和车组成的系统动量守恒 C.枪弹车三者组成的系统因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小使系统的动量变化很小可以忽略不计系统动量近似守恒. D.三者组成的系统动量守恒因为系统只受重力和地面的支持力这两个力作用这两个力的和为
动量守恒定律应用(一)引伸4 在光滑的水平面上有一个质量为M=2Kg的小车以速度V=6ms向右运动一质量为m=1Kg的物体以速度V=6ms向左冲上小车则最后共同速度为多少
2.动量守恒定律数学表达式: 譬如:通常情况下的摩擦力的冲量在时间极短时就可忽略子弹沿水平方向打入竖直下落的木块子弹与木块在竖直方向的动量就近似守恒4.相对性:由于动量大小与参考系的选取有关因此应用动量守恒定律时应注意各物体的速度必须是相对同一参考系的速度.一般以地面为参考系.B(mM)v0M 例5.平直的轨道上有一节车厢车厢以12ms的速度做匀速直线运动某时刻与一质量为其一半的静止的平板
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