Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:一 听录音感知英文小对话大意二 预习课文圈出不懂的单词或词组教学课题教养方面:1 学会询问年龄2 能进行简单的
2012年惠东县白花镇小学教师教学设计比赛学校:白花长塘小学 年级:六年级 科目:英语授课时间:2012年2月28日 科研课题:授课课题:Unit 2 Whats the matter A Lets learn教学模式:任务互动式 设计老师:张苑玲一学生分析:本班学生大约1314岁是六年级的学生从三年级开始学习英语对英语有较浓厚的兴趣经过前面几册的
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(一年级儿童英语下册教案设计)Lesson Three Lets countA story A song 茶山镇第二小学: 吴瑛教学目标与要求:能够听说认读数字:onetwothreefourfivesixseveneightnineten能理解句子:Can you count学唱歌曲:Ten little rabbits.教学重难
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九年义务教育长春版小学语文国标教材一年级上册教材解读一教材的基本结构 本册教材采取主题板块的结构其内容安排了现代文 8 篇现代儿童诗 8 首古诗 6 首幽默 2 则口语表达 5 次综合性学习活动 2 个通过这些内容构成了有机联系的 11 个板块依次是: 1 快快乐乐学语文 2 汉字家园(一) 3 我们学拼音 4 汉字家园(二) 5 有趣的夜空 6 家 7 童趣 8 伙伴 9 幽默 10 小
七年级英语Module 7 Unit 1 教学设计于志花教学内容分析计算机是现代信息技术的代表已经影响到我们生活和工作的方方面面但是许多农村的学生对于计算机的应用还不是很了解因此本模块首先具有普及计算机基本知识的功能学生通过本模块的学习不仅能了解适合中学生应用需求的基本操作同时还可以了解计算机的发展史本模块除了呈现与计算机相关的语言知识外还涉及到如何正确使用计算机正确使用网络教师在教授本模块语言知
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.快乐英语book1 教案辽宁省铁岭市清河区清河区第二小学孙红玉第5周课题Lesson 7课型New课时1教学目标1??学会并用How are you Fine thank you. Im OK.与人交流向人问候2??听懂会说认读单词eye n
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