北京自考心理学《心理实验设计》表图分析题 第四部分1. 不同任务难度和训练时间下运动适应性试验1P38答:1. 实验共包括6组被试每一组被试分别进行10分钟30分钟和60分钟的训练训练任务的难度分为难易两种2. 自变量是训练的时间(10分钟30分钟和60分钟)和任务的难度(难易)因变量是在训练后进行的15分钟测试中完成的运动适应性练习的百分数假设结果如图
实验心理学 图表和设计题(真题)图表题1. 下图所示的实验其自变量因变量各是什么实验运用的是什么样的设计实验结果有没有交互作用为什么P27X4?答:1..这是一个研究背诵方式时间对延缓再认的影响的实验采用的是混合设计2..实验的自变量有两个:1...一个背诵的方式它有4个实验条件:想象句子复述数字所有被试分
实验心理学 图表题(非真题)1. 动机对反应时的影响:P117 答:1.. 额外动机主要是由主试给予被试的措施引起来的 2.. 在反应时试验中被试一般都喜欢自己的反应又快又准确根据被试的这种心理状态主试可及时地对被试的反应给予赏与罚3.. 赏是如实地告诉被试反应的结果4.. 罚是当被试反应慢
北京自考心理学《心理实验设计》历年真题整理版20022010 第二部分第一章 实验心理学研究的基本规则 111:单项选择题1. 科学假设和非科学假设的主要区别是( D )1P5A. 可控性 B. 逻辑性 C. 预测性 D. 可测量性2. 信度和效度的差别在于它们所涉及的误差是不同的信度考虑的是下列哪种误差的影响( A )1P9 A.
北京自考心理学《心理实验设计》复习材料 第三部分材料包含1. 基本知识点(排除真题)2. 名词解释(排除真题)3. 课后简答(排除真题)第一章 实验心理学研究的基本规则 1:基本知识点1. 关于科学的定义有两种不同的理论:静态和动态的观点2. 静态观点认为科学是对已有的关于世界系统知识的补充 动态观点认为已有的知识固然重要但更重要的是在此基础上提
专题突破四 实验设计实验设计题突出能力立意,考查考生的观察能力、思维能力、实验能力、评价能力和文字表达能力,是近年中考化学常见的试题类型,题材主要源于教材的实验,是实验重组、拓展题,立意具有创新性。 专题突破四┃ 实验设计1.实验设计的基本要求(1)科学性:实验原理、实验方法和操作过程必须科学。(2)可行性:设计的实验方案要切实可行,所用药品、仪器、装置安全可靠。(3)安全性:实验操作要尽量避免带
北京自考心理学 《心理实验设计》历年真题20022010 第一部分2002年心理实验设计试卷一. 单项选择题(每小题1分共10分)1. 斯蒂文斯曾让被试用握力大小来匹配电流.白噪音.振动等的强度用以验证幂定律这种方法称为(D)4P112A. 差别阈限法 B. 感觉等距法 C. 数量估计法 D. 不同感觉道的交叉匹配法2. SN分布的平均数与N分布的平均数的关系是( A )
心理实验设计08年试卷(本人录入此试卷匆忙可能有少量错字祝大家考过)一.单选1《对感官知觉学说的贡献》的A 韦伯 B 冯特 C斯蒂文斯 D费希纳2实验与理论之间的一致性可以通过下列哪个指标来表示 A 内部效度 B外部效度 C结构效度 D 统计效度3在一个三因素实验中如果A和C为组间因素B为组内因素用符号表示为 A.SABC B. BSAC C. ABCS D. ACS
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验心理学课程二第二部分:实验设计本章主要内容:一心理实验的变量及控制二实验设计的概念三实验设计的基本类型四实验研究的效度1什么是变量变量(或变项)(variable)是指在数量上或质量上可变的事物的属性变量包括自变量因变量和控制变量?一实验中的几种变量(1)什么是自变量在实验中实验者所操纵的对被试者的反应产生影响的变量称为自
2002年下半年北京市高等教育自学考试心理实验设计试卷一 单项选择题(每小题1分共10分)1斯蒂文斯曾让被试用握力大小来匹配电流白噪音振动等的强度用以验证幂定律这种方法称为(D)A差别阈限法?? B感觉等距法?? C数量估计法?? D不同感觉道的交匹配法2SN分布的平均数与N分布的平均数的关系是(? A? )A大于?? B等于?? C小于?? D不确定3样本越大产生抽样偏差的可能性(? C? )A
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报