相关文档

• 二上识字1教案.docx

  二 年 级 上 册 语 文 教 案 识字一一教学目标：1会认12个生字会写10个字 2正确流利地朗读课文 3有收集词语的兴趣二教学重点：识字写字正确地朗读词语三教学难点：识字写字四课前准备： 1字词卡片2学生收集关于秋天的词语3自制的金色星星五课时安排 一课时六教学过程：第一课时 （一）激趣引入： 谈话：孩子们过了炎热的夏天我们走

• 苏二上识字3教案.doc

  #

• 二上识字1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级识字(一)——鄂教版语文二年级上册 南望山小学 王京红说一说 他们都是谁自学思考：1划出课文中的生字注意读准字音要求：先读拼音再看看下面的字遇到难记的字和课后的生字多读几遍2给一类生字每个组两个词3想一想：你认识书上画的卡通明星吗他们都是谁小组合作学习同座互学：1同座互读后去掉拼

• 二上识字1.ppt

  秋 高 气 爽

• 二年级识字1教案.doc

  小学二年级语文教学设计课题识字1课型问题生成课交流课讨论课问题解决课课时数2课时教师郑碧课题识字1教材分析本课是三组关于秋天的四字词语这些词语既描绘了秋天的美丽景色又描绘了秋天的气候特点和丰收景象三组词语排列有序合辙押韵读起来朗朗上口学生分析对于二年级上学期的学生来说上学期已经学过《四季》和《四个太阳》有的小朋友对秋天 的特点有一些了解本课是三组关于秋天的四字词语读起来朗朗上口对于学生来说是比较容

• 人教版二上识字6教案.doc

  识字6第一课时教学目标知识与能力：认识恨漠等9个生字会写丑永等8个字过程与方法：正确流利地朗读课文初步感知词语的反义关系情感态度价值观：在朗读过程中陶冶美好的情操树立关爱他人的感情教学重点：掌握生字词语 陶冶美好的情操树立关爱他人的感情教学难点：背诵记忆课前准备：PPT课件教学设计游戏导入激发兴趣游戏介绍师：在上课之前我们一起来做一个热身游戏名字就叫唱反调我说东你说——西我说上你

• 二上识字4(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级识字4识字4尺有所短 寸有所长取长补短 相得益彰管中窥豹 坐井观天一叶障目 不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟蒂落 水到渠成cùn yì zhānɡ kuī 寸 益 彰 窥bào zhànɡ tài tú 豹 障 泰 徒ɡōnɡ dì qú 功 蒂 渠

• 二年级上册识字7教案.doc

  #

• 识字教案[1].doc

  《识字８》教学设计教学目标： １认识初眉等１０个生字会写北南等５个字 ２能正确流利地朗读课文初步感受和了解谚语的美 ３有主动积累谚语的愿望能在积累谚语的同时增长知识 ４在合作学习中初步读懂句子 学习者分析： 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲充分激发学生的学习兴趣主动意识和进取精神教师应努力为学生创设良好的自主学习情境积极倡导学生自

• 识字1教案.doc

  课题：识字1年 级一年级学科语文授课教师李云教学目标1学会本课8个生字两条绿线内的3个字只识不写认识3个偏旁2按一定的顺序观察图片把认识图片上的事物同所学的词语联系起来3朗读词串积累词汇了解春天景物的特点感受春天景色的美好教学难点诵读中体会春色美景教学重点认识本课的生字并能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字学情分析学生借助插图了解春天的美丽并体会春暖花开的情景学生边读边想象春天的特点感受春天