单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义201134小组活动要求1组长操作组员参与:选择一个圆片一张纸或30厘米长的纸条通过动手操作将结果表示一个分数并用彩笔做上记号2小组成员交流操作过程和结论推荐一人全班汇报汇报 小组活动要求1组长操作组员参与:选择一堆棋子或小棒 通过动手操作将结果表示一个分数并用彩笔做上记号2小组成员交流操作过程和结论推荐一人全班汇报
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理复习(一)分数的意义和性质设计执教:陈其升本单元学习的主要内容 分数的意义和性质分数的意义分数的意义分数与除法的关系分数大小的比较分数的分类真分数假分数假分数与整数互化假分数与带分数互化分数的基本性质分数的基本性质约分和通分分数和小数的互化1口答: (1)4个 是多少16个 是多少 (2)1里面有几个 5里面有几个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义41 你能举例说明的含义吗41 它们都是将一个物体平均分成若干份但它们都表示这样的一份可以称为( )几分之一出示线段图:这组分数仍然表示把一条线段平均分成若干份但表示这样的几份我们称为 几分之几5151你能用分数表示涂色的熊猫吗61现在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义41一盒巧克力打开巧克力盒从4块巧克力中找出14一个整体414141活动要求:1把下面的五角星分一分创造出自己喜欢的分数写在题纸上2想一想你是怎样得到这些分数的和同桌说一说☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆点击生活: 1教育部和卫生部最近联合调查显示小学生的眼睛近视率已达 2全世界有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义41 你能举例说明的含义吗41 它们都是将一个物体平均分成若干份但它们都表示这样的一份可以称为( )几分之一出示线段图:这组分数仍然表示把一条线段平均分成若干份但表示这样的几份我们称为 几分之几5154你能用分数表示涂色的熊猫吗61现在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义41 你能举例说明的含义吗41 它们都是将一个物体平均分成若干份但它们都表示这样的一份可以称为( )几分之一出示线段图:这组分数仍然表示把一条线段平均分成若干份但表示这样的几份我们称为 几分之几5151你能用分数表示涂色的熊猫吗61现在可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义121241121184 的分数单位是( ) 它有()个这样的分数单位 588 5 136423549121831你想知道分数是怎样产生的吗谢谢大家
五年级分数的意义 [教学目标]1双基目标:认识和理解单位1并掌握分数的意义知道分数各部分名称及意义2能力目标:培养学生抽象概括动手分析推理和归纳总结的能力培养思维品质的深刻性3情感目标:通过分数的意义的探求过程培养学生钻研精神和合作意识体验数学和生活密切联系进一步增强学生学好数学的信心[教学难点]单位1和分数的意义的探求过程
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