单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 7What does he look likeSection B七年级人教新目标下册学习目标1.进一步掌握有关描述人物特征的词汇2.听力练习3.能够谈论和描述某个名人自学指导听力练习:第一遍 只听录音理解对话大意 第二遍 边听边做 注意把握关键词
第八章??? 第一节:《电能》导学案课型:新授课 教具:电压表 总课时数 11 上课班级 56班教材分析: 电能对初中生是一个比较抽象的概念教材首先从人类生存的需要引入电能激发了学生求知欲望和兴趣学情分析: 使学生能初步从能量转化的过程中了解电能联系生活实际用家家都有的电能表让学生认识电能认识到学习物理知识是有用的课标要求: 使学生从生活出发认识到平常说的用了多少度电就是消耗了多少千瓦时
1.依据日常生活经验感受千差万别的声音2.经历实验探究过程认识声音的响度与声源振动的振幅有关3.通过实验探究认识声音的音调与声源振动的频率有关下面是小明小组的三位同学对上述问题的看法及猜想:甲:钢尺振动部分短声音尖细说明振动体越短声音越尖细乙:钢尺振动部分长声音粗犷说明振动体越长声音越粗犷丙:声音的尖细和粗犷可能与振动体的振动快慢有关下图中发声频率最小的动物是_______听觉频率范围最大的是__
声音的特性音调、响度和音色点此播放教学视频学习目标1依据日常生活经验,感受千差万别的声音。2经历实验探究过程,认识声音的响度与声源振动的振幅有关。3通过实验探究,认识声音的音调与声源振动的频率有关。情景体验·探索发现情景小明喜欢探究身边的物理现象,一次他将一把钢尺按在桌上,一端伸出桌边,长度为钢尺的1/3,拨动钢尺,听到的声音比较“尖细”,他知道这是钢尺的振动产生的声音,其后他把钢尺的2/3伸
Unit9 What does he look like 【短语归纳】1. short hair 短发 2. long hair 长发3. curly hair 卷发 4. straight hair 直发5. medium height 中等个子 6. medium build 中等身材7. go to
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七年级下册Game timeSeeing is not believing下图里的横线都是平行的涉世越深的人受社会侵蚀越严重看到的直线越变形你还是单纯的你吗你能看出几条笔直的横线有些男人性格中有女人的特质有些女人性格中有男人的特质测试一下你是纯正的男人(
PAGE PAGE 1UNIT 9 What does he look like检测题(时间:60分钟满分:100分)一听力部分(满分20分)Ⅰ. 听句子选择与句子内容相符的图画(句子听一遍)(每小题1分满分5分) 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5._________ Ⅱ. 听句子
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100℃ 2b. Match each postcard below with the correct picture in 2a.我很高兴再次见到他们 我和我的家人和我正在山上度假My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人在山上度假 on a vacation =on vacation 在度假
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