相关文档

• 比的意义练习题.doc

  基础题：一填空：甲数是乙数的1.5倍甲数和乙数的比是( )比( )2甲数除以乙数的商是4甲数和乙数的最简整数比是( )3甲乙相除的商是2 EQ F(15) 乙与甲的比是( )4减数相当于被减数的 EQ F(35) 差和减数的比是( )5圆周率的近似值是( )(保留两位小数)它是( )和(

• 比的意义练习题.doc

  一细心填写：1鸡有80只鸭有100只鸡和鸭只数的比是( )比值是( )2长方形长3分米宽12厘米长与宽的比是( )比值是( )3小李5小时加工60个零件加工个数与时间的比是( )比值是( )4一本书读了55页45页没有读已读与总数的比是( )比值是( )5甲数相当于乙数的 甲数与乙数的比是(

• 比例的意义练习题.doc

  1求比值: 2 85:41 :30dm : 2表示( )的式子叫做比例比表示两个数( )比例表示( )3把能组成比例的两个比用线连起来 :19::4.5:2 EQ F(16) : EQ F(27) 15:69:47:124按下面的条件组成比例12和5 的比等于和x的

• 比例的意义练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义练习苏教版小学《数学》第十二册1什么是比例表示两个比相等的式子叫做比例．两个比2什么是比例的基本性质 在比例里两个外项的积等于两个内项的积.3什么叫比比和比例有什么区别和联系吗 项数性质作用本质比比例24化简比解比例一种关系一个等式比的基本性质比例的基本性质五彩五彩一填空1判断两个比能否组成比例要看它们的　(

• 比例的意义练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质练习一:复习1:举例说明什么叫比例2:什么是比例的基本性质3:解比例的根据是什么说一说解比例的步骤. 1用比例的意义和基本性质两种方法判断下面哪组中的两个比可以组成比例(1)6：9和9：12 (2)1.4：2和28：40(3)12:15和58:14 (4) 7.5:1.3和5.7:3.12博

• 比的意义练习课.ppt

  比的意义比与除法、分数之间的关系被除数 除数商 除号分子 分母分数值 分数线 前项后项 比值比号想一想　　（2）如果甲数是乙数的3倍，可以说成（　　）与（　　）的比是（　　）。练习题讨论题　　小强的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小强说他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173，对不对？如果不对，你认为是多少呢？100︰ 1731︰ 17310︰ 173　　在雅典奥运会网球女子双打决赛中，中国选手李婷

• 比例的意义性质练习题.doc

  六年级数学作业(比例基本性质练习题) ： 一填空 2012-3-4(1)两个数相除又叫做两个数的( )(2)比的前项除以后项所得的商叫做这个比的( )(3)比的前项与后项同时( )或( )的( )数(0除外)比值不变这叫做比的( )(4)组成比例的四个数叫做比例的( )中间的两个数叫做比例的( )两端的两个

• 苏教版比的意义练习题.doc

  苏教版六年级数学(下)比的意义练习题1两个数相比表示两个数( )前项除以后项的商叫( )2甲数是12乙数是18(1)甲与乙的比是(????? )∶(???? )(2)乙与甲的比是(????? )∶(???? )(3)甲与甲乙两数和的比是(??? )∶(??? )(4)乙与甲乙两数和的比是(??? )∶(??? )(5)甲乙两数差与甲乙两数和的比是(??? )∶(???? )3

• 正比例意义练习题.doc

  一判断． 　　1．一个因数不变积与另一个因数成正比例．(　) 　　2．长方形的长一定宽和面积成正比例．(　) 　　3．大米的总量一定吃掉的和剩下的成正比例．( 　) 　　4．圆的半径和周长成正比例．(　) 　　5．分数的分子一定分数值和分母成正比例．(　) 　　6．铺地面积一定方砖的边长和所需块数成正比例．(　) 　　7．圆的周长和直径成正比例．(　

• 正比例意义练习题.doc

  正比例练习(一)一判断． 　　1．一个因数不变积与另一个因数成正比例．(　) 　　2．长方形的长一定宽和面积成正比例．(　) 　　3．大米的总量一定吃掉的和剩下的成正比例．( 　) 　　4．圆的半径和周长成正比例．(　) 　　5．分数的分子一定分数值和分母成正比例．(　) 　　6．铺地面积一定方砖的边长和所需块数成正比例．(　) 　　7．圆的周长和直