4 (八年级数学)整式的乘法(八) 班别 一、学习目标:理解同底数幂的除法、单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则,并能正确运用。二、新课学习:(一)同底数幂的除法:1、== =5(写成乘法形式)( 约分)2、= = =a(写成乘法形式)( 约分)3、归纳: am÷an=a即同底数幂相除,底数 ,指数。规定:(二)单项式除以单项式:例1:(1)(2) 归纳:单项式除以单项式,把系数、
一种数码照片的文件大小是28K一个存储量为26M(1M=210K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片根据除法的意义填空看看计算结果有什么规律:55÷53=5( )107÷105=10( )a6÷a3=a( ).30-a3=(a-b)6实践与创新10m ÷ 10n =
4 (八年级数学)整式的乘法(二)班别 一、学习目标:探索并理解幂的乘方、积的乘方等运算法则;初步运用幂的运算法则进行整式的乘法运算。二、探索: 问题一:幂的乘方(32)3=32×32×32=3();(a2)3=a2? a2? a2?=a();猜想::(am)n= (m、n为正整数)幂的乘方, 不变,相乘;试一试:(1)=________(2) (3)= (4) -= 问题二:积
八年级数学导学案 课题:同底数幂的除法主备人:刘卞 备课时间:2011年 12 月 11 日 学科签字:知识点关键点易错点学习目标:1. 同底数幂的除法的运算法则及其应用.2. 经历探索同底数幂的除法运算法则的过程获得成功的体验积累丰富的数学经验3. 感受数学公式的简洁美与和谐
知识点一同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘 am·an= (mn都是正整数)运算形式:(同底乘法) 运算方法:(底不变指加法) 当三个或三个以上同底数幂相乘时也具有这一性质 用公式表示为 am·an·ap = amnp (mnp都是正整数)知识点精讲1.同底数幂相乘法则要注重理解同底相乘不变相加这八个字.2.解题时要注意a的指数
n个a 23×22 = ( ) ×( ) =________________=2( ) =2( )( )10 × 10 × 10 × 10 × 103(4)a100÷a100=
同底数幂的乘法◆随堂检测1同底数幂相乘底数 指数 用公式表示 (mn都是正整数) 2计算所得的结果是( ) A. B. C. 下列计算正确的是( ) A. B. C. 计算:(1) (2)
创设情景提出问题你能算出7小组探究得出法则⑴能力拓展 x5 · x5 = x10我是法官我来判
a2×2×2×2×2(a a)由此可得同底数幂的乘法性质:同底数幂的乘法性质:am×an=问题:零指数的意义:
5 (八年级数学)整式的乘法(一)班别 一、教学目标:1、通过学生讨论,使学生对整式乘法有初步的了解,理解同底数幂相乘、单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘的法则;2、会进行同底数幂相乘、单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘的运算。二、教学过程:问题一:同底数幂相乘=(2×2×2)×(2×2×2×2)=a2 ?a3=________________________=(写成乘法形式)
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