相关文档

• 观察物体一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(一) 请观察第47页的主题图你有什么问题吗 为什么每个同学观察到茶壶不一样呢 列加法算式：2222= 8赵亮王丽江铃丁一从不同的位置观察物体结果是不同的 侧面前面后面

• 观察物体一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体教师 ：王淑丽ABCD从不同的方向观察同一物体看到的形状可能是不同的 ABCD活动要求：1先把椅子放到桌子底下2小组同学可以走出来从前后左右四个方向观察本组的物品并和小组同学说一说你从不同方向各看到了什么3最后把椅子从桌子底下拿出来坐好下面哪一幅图是小男孩看到的(画)他们看到的是哪一面连一连．连一连.看一看说一说．下面

• 观察物体一.ppt

  观察物体 这两张照片哪一张是站在教室的前面拍的另一张是站在教室哪面拍的观察一头木头大象下面4幅图分别是谁看到的丫丫聪聪红红亮亮观察一头木头大象从不同的位置观察同一物体所看到的物体的形状一般是不同的 丫丫聪聪红红亮亮观察一头木头大象从不同的位置观察同一物体所看到的物体的形状一般是不同的 丫丫聪聪红红亮亮如果要让每个人都

• 观察物体(一).ppt

  观察物体我一共看到了三个面我看到了两个面我只看到了一个面思考：1.三个小朋友说的对吗2.你能找到一个位置看见所有的 面吗3.你最多能看到它的几个面小药箱对不能三个小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面左面和上面都是相对于观察者而言的

• 观察物体(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对称从中间对折左右两边能够完全重合的图形叫做对称图形 现实生活中还有哪些物体是对称的你能举几个例子吗 拿出准备好的图形折一折它们是对称图形吗中间对折的线叫做对称轴这些图形中哪些是对称的画出它们的对称轴 想一想折一折画一画：长方形正方形和圆它们各有几条对称轴呢2条4条无数条试一试：

• 观察物体(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体 通道三完小 田登科小组活动要求： 1 把自己看到的面画出来 2各小组以自己角度观察你能看到几个面 我一共看到了三个面我看到了两个面我只看到了一个面503最多能看到 个面

• 观察物体(一).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(一)水田乡中心学校 罗美媛一个长方体最多可以看到它的三个面至少可以看到它的一个面我们不能同时看到相对的两个面从正面看从左面看从上面看一个球体我们从各个面看到的都是圆形这是小明看到的物体的一个面可能是正方体还可能是判断1从不同方向观察图形看到的形状是一样的 ( )2观察图形 从不同角度观察最多只能看到4各面

• 《观察物体-（一）》.ppt

  （一）注意：观察物体的时候观察者的视线与观察的面要垂直 左面：长方形圆柱体 站在不同的位置看到的形状也是不同的 左面可能是 圆柱和长方体：从上面看正长方体哪幅图是淘气看到的笑笑

• 观察物体一.ppt

  第二单元　观察物体（二）数学吧二探索新知小刚从上面看小刚数学吧 数学吧

• 观察物体（一）.ppt

  观察物体（一）511数教2班万海滨：2011415236盲人摸象的故事我发现观察的位置不一样，看到的体的形状也不一样。观察物体要全面、有序。如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？游戏：你拍我猜游戏规则：老师请两名同学上来，由一名同学用拍指定物体的前后左右的图片，另一个同学分辩出哪个方向拍的。（也可以让学生摆姿势，同学拍，另一个同学猜）左面后面右面前面连一连小狗看到的是图（ ）；小猴看到