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认真听讲积极思考动手操作自主探索合作交流都是学习数学的重要方式既激发学生的学习热情又保护学生的自尊心和自信心使之更能体现教师为导学生为主的教学把更多的时间留给学生——浅谈提高教学的有效性 在教学中我们时常发现当学生的思维刚在启动的阶段他们的回答不符合老师的教学设想时老师往往会着急更有可能会生气或者还未等学生说完就一句简单的坐下了之《数学课程标准》指出:要为学生留有足够的探索和交
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从事教师这一职业已经有十多年的时间但通过学习《教师职业道德解读与实践导行》让我对教师提高自身的师德修养的重要性又有了更深刻的体会首先作为被人们誉为蜡烛园丁的我们必须要做到模范遵守党纪国法塑造言行楷模爱岗敬业热爱教育热爱学校尽职尽责教书育人注意培养学生具有良好的思想品德其次在工作中我们要认真备课上课认真批改作业同时热爱学生关心爱护全体学生尊重学生的人格平等公正地对待每一位学生再有教学中也要求我
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听课随笔第二章 平面解析几何初步第三节 空间直角坐标系 第17课时空间两点间的距离【学习导航】 知识网络 平面两点间距离公式空间两点间距离公式类比空间中点坐标公式学习要求 1.掌握空间两点间的距离公式及中点坐标公式;2.理解推导公式的方法【互动】自学评价1.空间两点间距离公式.空间中点坐标公式连接空间两点、的线段的中点的坐标为.【精典范例】例1:求空间两点间的距离.【解】利用两点间距离公
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第四期 主编 米丽霞卷首语班级学情统计作业精选研修心得开学已经一段时间了各位学员老师又进入了忙碌的教育教学任务之中繁忙之余请抽出点时间完成培训任务祝大家工作顺利学习愉快学习日志:提交数 623 评论数 6 班级推荐数 6学习总结:提交数 50 评论数 0 班级推荐数 0 作业:提交数 310 评论数 0 班级推荐数 2论坛研讨:发帖数 361 回帖数 304 精华贴数 0 工作案例:提交数
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