本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 有几块积木一、填空题1 数一数,填一填。二、连线题2汽车进站啰!(请把车开到合适的停车道上。)三、看图回答。1 一共浇多少棵树?2 用乘法算式表示:一共有多少个羽毛球?3 用乘法算式表示:一共有多少只小鸭?4用乘法算式表示:有多少辆自行车?
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 有几块积木一、计算题1“六一”儿童节,老师买来了一些花,算一算一共有多少朵?二、填空题2填一填。3选择算式,对的在括号里写“对”,错的在括号里写“错”。
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 有几块积木一、计算题1看图列式。2看图列式。二、填空题5+5+5+4=()三、解答题
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听3 / NUMS3 (北师大版)二年级数学上册 有几块积木1 看图列式。(1)一共有多少只小鸭? (2)一共有多少个羽毛球?× =(只)× =(个)(3)一共跳了多少格?×=(格)2 填一填。8 + 8 + 8 + 8 = ×6 + 6 + 6 + 6 + 6 =×3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 课前预习:把可以改写成乘法算式的写出来。3+3+3+25+5+5+34+4+4+46+6+5练习一、我会判断。1、 7+3=7x3 ()2、6+6+6+=6x3()3、4个7相加写成算式7+4 ()4、5+5+5+5=5x4 ()二、我会连。2+2+2 9x24+4+4+4+48x39+9 4x58+8+82x3课后作业:一共有几面旗?加法算式:乘法算式:
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 年 级二学科数学课型新授授课教师设计时间2012715---2012815总课时4授课时间学习内容有几块积木(初步用乘法解决问题)学习目标能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。通过计算积木的块数,初步体验用乘法解决简单问题,加深对乘法意义的理解。?学习重点能根据具体情境
有几块积木6+6=122+2+2+2+2+2=122个66个22×6=12或6×2=125+5+5+5=204+4+4+4+4=204个55个44×5=20或5×4=208+8+8=243+3+3+3+3+3+3+3=243个88个33×8=24或8×3=24找朋友3×43+44×33+3+3+34+4+4找朋友6×22×66+62+2+2+2+2+26+2看乘法写加法:4×2=4+42+2+2+
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有几块积木北师大版二年级数学上册学习目标:1. 能根据具体情景和加法算式列出乘法算式2. 通过计算积木的块数初步体验用乘法解决简单问题加深对乘法意义的理解3. 在数出得数的过程中进一步体会加法与乘法的关系把加法算式改写成乘法算式 9 9 9 9 = ×
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 课题有 几 块 积 木教学目标1 学生通过计算积木的块数,初步学习用乘法解决简单的问题,加深对乘法意义的理解。2 培养学生的动手操作能力,增强数感。3 能够正确解题。教学过程:复习:用“几个几”说下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=1+1+1+1+1+1=一、动手拼搭学具1 每行摆4个圆片
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 学科:数学 授课年级:二年 章节名称 北师大版小学数学第三册第一单元 课题有几块积木 计划学时 1 教学目标 知识目标 1、进一步巩固乘法的含义,知道乘法与加法的关系,能根据加法算式写出乘法算式,能根据图写出乘法算式。 2、熟记乘法算式中的各部分名称,正确读、写乘法算式。
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