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更多请号:更多请号:第2课时 百分数和小数的互化学习目标:1理解并掌握百分数和小数互化的方法能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数同时掌握转化中的简便方法2弄清百分数与小数的互化推理过程学习重难点:1掌握百分数与小数互化的方法并能熟练运用2理解百分数和小数相互转化的过程使用说明及学法指导: 自学课本P84 大胆提出学习过程中
第2课时百分数和小数的互化学习目标:1、理解并掌握百分数和小数互化的方法,能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数,同时掌握转化中的简便方法。2、弄清百分数与小数的互化推理过程。学习重难点:1、掌握百分数与小数互化的方法,并能熟练运用。2、理解百分数和小数相互转化的过程。使用说明及学法指导: 自学课本P84。 大胆提出学习过程中的疑惑点。小组合作交流,讨论 总结规律方法。带★的题可选做。课前
更多请号:更多请号:第3课时 百分数和分数的互化学习目标:1理解并掌握百分数和分数互化的方法能正确地把分数化成百分数或把百分数化成分数2通过自学讨论交流等学习活动理解并掌握百分数与小数互化的方法体验互化方法的多样性学习重点:正确熟练地进行百分数与小数的互化同时掌握转化中的简便方法学习难点:理解百分数和分数相互转化的过程学法指导: 自
第3课时百分数和分数的互化学习目标:1、理解并掌握百分数和分数互化的方法,能正确地把分数化成百分数或把百分数化成分数。2、通过自学、讨论、交流等学习活动,理解并掌握百分数与小数互化的方法,体验互化方法的多样性。学习重点:正确熟练地进行百分数与小数的互化,同时掌握转化中的简便方法。学习难点:理解百分数和分数相互转化的过程。学法指导: 自学课本P84页; 大胆提出学习过程中的疑惑点。小组合作交流,
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百分数与 把的百分号去掉结果就( )把百分数改用分数表示80 = ( ) = ( ) 80= 1÷5 = 百分数= 2041.把分数化成百分数通常先把分数化成( )除不尽时通常保留( )位小数再把( )化成百分数<
(1)35 (2)200 (3) (4)=500请大家运用过去所学过的知识试着把上面几个百分数改写成分数 想一想5 ≈(1)在7的后面添上百分号这个数(? )总结
分数和百分数7整理和复习SJ 六年级下册 获取更多课件资源可加QQ:213582480问题导入1分数和百分数的意义是什么?2小学阶段我们学习了分数、小数、百分数之间的互化。你知道它们之间是怎样进行互化的吗?1分数的意义及分类2 改写和计数单位3分数的基本性质4 大小的比较探究点总览分数和百分数的意义是什么?知识汇总 分数分数单位百分之几1.填空。(1)是真分数,是假分数,那么x可以是(
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