相关文档

• 学校教育礼为先-百年树人行为本（前时小学文明礼仪教育示范学校材料）.doc

  文明礼仪教育先进学校材料学校教育礼为先百年树人行为本新郑市郭店镇前时完全小学二零一二年二月学校教育礼为先百年树人行为本为了传承我华夏民族几千年来礼仪文明的要求为提高我校师生的文明习惯延续礼仪之风促进精神文明建设上新台阶确保学校教育教学工作稳步推进我校按教育局文件要求扎实开展了创建文明礼仪教育示范校工作学校进行了自查认为创建已取得阶段性成果我校基本达到文明礼仪教育示范校评选条件现在就此项工汇报如下

• 德育校本教材礼仪.doc

  礼貌经常可以替代最高贵的感情——梅里美1正确地接：⑴养成铃响后中断时立即接听和语调温和地自报家门的习惯比如：您好这是ⅩⅩⅩ请问您找哪位⑵若是找其他人的应让对方稍等然后迅速叫来听的人若是对方要找的人不在要询问对方是否有事需要自己转告⑶在接听别人的时应由对方先结束谈话如果有特殊情况可委婉地告知对方并尽快结束谈话⑷在机旁放上笔和卡片纸便于记录查询转达2正确地打：⑴要选择

• 中小学生文明礼仪教育材料.doc

  中小学生文明礼仪前　言礼仪是人类文明的标尺礼仪是美好心灵的展现人生活在社会里注重仪表形象养成文明习惯掌握交往礼仪融洽人际关系这是我们人生旅途中必修的一门课程仪容举止表情服饰谈吐和待人接物都能展现出一个人的教养并在社会交往中有所为有所不为自觉地运用礼仪规范方算知书达礼方称得上是一个有教养的人只有严格要求自己才能做到举止文明处世得体方可有礼走遍天下这里我们选编了学校礼仪方面的内容供同学们学习实践一学生

• 小学生文明礼仪教育教案_(8个)校本34.doc

  1小学生文明礼仪课教案——课间礼仪教学目的：1.通过讨论交流有关课间活动的问题提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识2.促进学生自觉进行有益的课间活动遵守课间礼仪争做课间礼仪之星共同创建和谐课间教学重点：提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识促进学生共同创建和谐课间教学难点： 促进学生共同创建和谐课间课前准备：相关教学过程：一 情境导入1渲染课间情境2引发思考组织交流3情感共鸣导入新课

• 文明礼仪教育月先进个人材料.doc

  文明礼仪教育月先进个人材料(九年级二班)他并不出类拔萃他也非事迹惊人他只是默默无闻地无私奉献他只是每时每刻地助人为乐他的成绩并不理想很容易让老师们忽视但他品行良好被同学们昵称为便利贴他就是我们班公认的文明礼仪先进个人——于海峰他外表朴实不善言谈但却内心火热乐于助人不求回报他成绩一般事迹平平但却总是任劳任怨工作不为索取他其实真的很普通普通的让人经常忽视了他的存在只是在寒冷的冬季里在温暖的教室里

• 校本_文明礼仪教材.doc

  带给别人一个微笑别人给你快乐无限带给别人一个温暖别人给你灿烂心情带给别人一片真诚别人给你深深思念送给别人一份谦让别人给你敬重万千……(一)在下楼梯的时候小明不小心踩了另一位同学一脚小明没有任何礼貌表示这时对方火冒三丈接连踩了小明几脚二人顿时大打出手(二)：在下楼梯时小芳不小心踩了另一位同学一脚这时小芳立即道歉说：对不起实在是不好意思我不是故意的这时另一位同学面带笑容地说：没关系请同学们对比场

• 德育校本教材礼仪-2.doc

  #

• 创建文明礼仪示范学校.doc

  #

• 学校如何实施文明礼仪教育.doc

  学校如何实施文明礼仪教育俗话说：有礼走遍天下无礼寸步难行礼仪助你成功已成为世人的共识中国是举世闻名的文明古国历来有礼仪之邦的美称文明礼仪是中国人民的传统美德然而随着社会经济的发展家庭社会大多以追求物质利益为上社会上听到的都是谁谁赚到了多少钱家长对子女说的也是如此教育子女要读好书长大后要多赚钱等等这样的话语当然并不是说不能这样说但这是家庭教育的一种偏见他们只重视物质利益而忽视了精神利益即家长们

• 大竹小学狠抓校园文明礼仪教育.doc

  【大竹小学】文明礼仪教育常态不平常文明礼仪的养成教育是学校管理中对学生最基本的教育之一今期学校狠抓学生文明礼仪教育一学校高度重视对学生进行文明礼仪教育学校通过行政会班主任工作会全乡教师会强调抓好学生文明礼仪教育的必要性开学初更新了学校德育工作小组落实职责监督落实各班各岗位文明礼仪教育工作把学生的操评落实到德育处团队班级管理教师值周等工作中二狠抓校园环境建设形成了良好育人氛围学校利用黑板报