相关文档

• 第一节_藻类苔藓和蕨类植物_上课用_.ppt

  第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈的植物(50余万种)可以分为几大类群？藻类、苔藓、蕨类、种子植物第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 “西湖春色归，春水绿于染”，春天来了，清澈的湖水泛起绿色，这是为什么呢？此处的绿主要指哪类植物？一、藻类植物分为两类：淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘等 淡水中的藻类植物。海藻----生活在海水中的藻类植物。淡水藻类单细胞多细胞图 3-2 海洋藻类海洋藻类多细

• 第一节_藻类、苔藓和蕨类植物.doc

  教 学 设 计学科生物学备课教师罗艳芝授课时间第 10周11月 5 日七年级上册课题第三单元 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类苔藓和蕨类植物 教学目标知识目标：1.概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境??? 2.说出藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系能力目标：培养学生发散思维提出问题分析推理实验观察自主探究比较综合合作交流等多种能力情感态度与价值观目标：1

• 第一节 藻类 苔藓和蕨类植物课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物类群蕨 类藻 类 苔 藓种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物孢子种子第一节 藻类苔藓和蕨类植物西湖春色归春水绿于染春天来了湖水泛起了绿色这是为什么呢一藻类植物淡水藻海藻单细胞多细胞藻 类 植

• 藻类苔藓和蕨类植物.doc

  藻类、苔藓和蕨类植物 教案教学目标：1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的特点。3、生物圈中各种绿色植物及其生存状况。教学重点和难点：1、突出“生物圈”的不同环境中分布着不同的植物类群以及这些绿色植物的最基本特征。2、藻类、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。教学过程：教学环节教师活

• 1.3.1_藻类苔藓和蕨类植物.ppt

  一藻类植物叶绿体地钱葫芦藓潮湿的陆地有茎叶分化有假根无输导组织孢子生殖蓄积水分保持水土当做监测空气污染的指示植物C

• 1.3.1-藻类苔藓和蕨类植物.ppt

  龙潭一中黄宗营分为两类：淡水藻----生活在河流湖泊池塘中的藻类植物海藻----生活在海水中的藻类植物 眼点生产者图 3-6 胎生狗脊蕨类植物D▲形成地层中的煤的植物是（ ） A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的种子植物连线题

• 藻类苔藓蕨类植物1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级藻类苔藓和蕨类植物生物圈中的绿色植物藻类植物苔藓植物蕨类植物被子植物next藻类植物苔藓植物蕨类植物学习内容藻类植物2生活环境3结构特点4常见植物5在生物圈中的作用1了解藻类植物next春来江水绿如蓝日出江花红胜火水中的藻类植物大量繁殖next衣藻单细胞生物认识几种藻类植物水绵海带back常见海洋藻类观察水中back它们一般生

• 3.1.1藻类苔藓和蕨类植物.doc

  第一节 藻类、苔藓和蕨类植物知识目标1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系。能力目标：通过对藻类、苔藓、蕨类植物的观察，学会观察和研究生物的一般方法。情感目标：通过对藻类、苔藓、蕨类植物的学习和观察，这些植物的生存状况和生存环境，培养学生热爱生物圈中各种绿色植物的情感。学习重难点： 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环

• 3.1.1藻类苔藓和蕨类植物.doc

  第一节 藻类、苔藓和蕨类植物◆学习目标：1藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。3藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况。◆学习重点：1藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。◆学习难点：藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用。◆学法指导：结合生活实际，通过比较的方法学习三类植物的形态特征和

• 3.1.1--藻类、苔藓和蕨类植物.doc

  #