#
长春师范学院数学学院说课教案05级 三班 :刘喜荣 :0507140323一元二次不等式的解法教材分析(一)教材内容的地位和作用不等式是高中数学研究的一个重要课题它与中学数学其它章节有着密切的联系可以说是贯穿高中数学的始终而一元二次不等式虽是最基础最简单的不等式但它却有着重要地位纵向看它是后面的分式不等式无理不等式超越不等式含绝对值不等式等归化转化的归宿横向看它
#
解:设在一个星期内大约应该生产x个齿轮.根据题意得到 -2x2 220x > 6000 移项整理得 x2 - 110x 3000 < 0. 因为△=100>0所以方程 x2-110x3000=0有两个实数根 x1=50 x2=60. 由函数y=x2-110x3000的图象得不等式的解为50<x<60.因为x只能取整数所以当这条生产线在一周
课题: 一元二次不等式高次不等式分式不等式解法目标:1.巩固一元二次方程一元二次不等式与二次函数的关系掌握掌握简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法2.培养数形结合的能力一题多解的能力培养抽象概括能力和逻辑思维能力3.激发学习数学的热情培养勇于探索的精神勇于创新精神同时体会从不同侧面观察同一事物思想重点:简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法难点:正确串根过程:一复习引入1.一元二次方程一元二
#
一元二次不等式解法(二)?●教学目标(一)教学知识点1.会把部分一元二次不等式转化成一次不等式组来求解.2.简单分式不等式求解.(二)能力训练要求1.通过问题求解渗透等价转化的思想提高运算能力.2.通过问题求解渗透分类讨论思想提高逻辑思维能力.(三)德育渗透目标通过问题求解过程渗透等价转化与分类讨论思想.?●教学重点一元二次不等式的求解.?●教学难点将已知不等式等价转化成合理变形式子.?●教学方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
一元二次不等式及其解法(2)(1)化成标准形式 ax2bxc>0 (a>0) ax2bxc<0 (a>0) (2)求方程ax2bxc=0的实根 (3)写出不等式的解集.解一元二次不等式的步骤:(一般先考虑能否分解因式或配方不行就判断△)一复习回顾△
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分式不等式及简单一元高次不等式的解法?b2-4ac?>0?=0?<0二次函数y=ax2bxc的图像(a>0)ax2bxc=0的根ax2bxc>0的解集ax2bxc<0的解集xyoxyo●xyox1x2●●一复习引入 二次函数一元二次方程二次函数之间的关系 这张表是我们今后求解一元二次不等式的主要工具必须熟练掌握其关
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报