相关文档

• 数学高考复习名师精品教案：第11课时：第二章-函数-函数的奇偶性.doc

  数学高考复习名师精品教案第11课时：第二章 函数——函数的奇偶性一．课题： TC §函数的奇偶性 函数的奇偶性二．教学目标：掌握函数的奇偶性的定义及图象特征并能判断和证明函数的奇偶性能利用函数的奇偶性解决问题．三．教学重点：函数的奇偶性的定义及应用．四．教学过程：（一）主要知识：1．函数的奇偶性的定义 2．奇偶函数的性质：（1）定义域关于原点对称（2）偶函数的图象关于轴对称奇函数的图象关于原

• 数学高考复习名师精品教案：第13课时：第二章__函数-反函数.doc

  数学高考复习名师精品教案第13课时：第二章 函数——反函数一．课题： TC §反函数 反函数二．教学目标：理解反函数的意义会求一些函数的反函数掌握互为反函数的函数图象间的关系会利用与的性质解决一些问题．三．教学重点：反函数的求法反函数与原函数的关系．四．教学过程：（一）主要知识：1．反函数存在的条件：从定义域到值域上的一一映射确定的函数才有反函数 2．反函数的定义域值域上分别是原函数的值域定

• 数学高考复习名师精品教案：第14课时：第二章__函数-二次函数.doc

  数学高考复习名师精品教案第14课时：第二章 函数——二次函数一．课题： TC §二次函数 二次函数二．教学目标：掌握二次函数的概念图象及性质能利用二次函数研究一元二次方程的实根分布条件能求二次函数的区间最值．三．教学重点：二次函数一元二次方程及一元二次不等式之间的灵活转化．四．教学过程：(一)主要知识：1．二次函数的解析式的三种形式：一般式顶点式两根式．2．二次函数的图象及性质3．二

• 第11课时（函数的奇偶性）.doc

  第11课时　函数的奇偶性考点指导1．理解函数奇偶性的定义2．能判断简单函数的奇偶性3．综合运用函数的单调性与奇偶性解决相关问题．基础扫描1．对任意实数函数中奇函数是_______________________________．2．函数当满足__________________时函数是奇函数当满足__________________时函数是偶函数．3．函数的奇偶性为________________

• 第11课时——函数的奇偶性（2）教师版.doc

  听课随笔 : : : 第十一课时 函数的奇偶性（2）【学习导航】 学习要求 1．熟练掌握判断函数奇偶性的方法2．熟练单调性与奇偶性讨论函数的性质3．能利用函数的奇偶性和单调性解决一些问题．【精典范例】一．函数的单调性和奇偶性结合性质推导：例1：已知y=f(x)是奇函数它在(0∞)上是增函数且f(x)<0试问：F(x)=在(－∞0)上是增函数还是减函数证明你的结论思维分析：根据函数单

• 第11课时——函数的奇偶性（2）.doc

  听课随笔第十一课时 函数的奇偶性（2）【学习导航】 学习要求 1．熟练掌握判断函数奇偶性的方法；2．熟练单调性与奇偶性讨论函数的性质；3．能利用函数的奇偶性和单调性解决一些问题．【精典范例】一．函数的单调性和奇偶性结合性质推导：例1：已知y=f(x)是奇函数，它在(0，+∞)上是增函数，且f(x)0，试问：F(x)=在(－∞，0)上是增函数还是减函数？证明你的结论思维分析：根据函数单调性的定

• 数学高考复习名师精品教案：第34课时：第四章-三角函数-三角函数的性质（二）.doc

  数学高考复习名师精品教案第34课时：第四章 三角函数——三角函数的性质（二）一．课题： TC §三角函数的性质（二） 三角函数的性质（二）二．教学目标：掌握三角函数的奇偶性与单调性并能应用解决一些问题．三．教学重点：三角函数奇偶性的判断及三角函数单调区间的求解及其应用．四．教学过程：（一）主要知识：三角函数的奇偶性和单调性具体如下表：函数奇偶性单调区间奇在上增在减偶在上增在减奇在上增（二）主

• 函数的奇偶性第二课时.ppt

  1．偶函数:f(x)的定义域D内任意实数x都有 f(-x)=f(x)则称函数y=f(x)为偶函数 x 任意x∈Df(-x)=-f(x) o 对 例题2:判断下列函数的奇偶性1

• 高三数学第一轮复习_第10课时—函数的奇偶性教案.doc

  一．课题：函数的奇偶性二．教学目标：掌握函数的奇偶性的定义及图象特征并能判断和证明函数的奇偶性能利用函数的奇偶性解决问题．三．教学重点：函数的奇偶性的定义及应用．四．教学过程：（一）主要知识：1．函数的奇偶性的定义 2．奇偶函数的性质：（1）定义域关于原点对称（2）偶函数的图象关于轴对称奇函数的图象关于原点对称3．为偶函数．4．若奇函数的定义域包含则．（二）主要方法：1．判断函数的奇偶性首先要研究

• 【阳光学习网精选】高考数学一轮复习必备11课时：第二章-函数的奇偶性.doc

  第11课时：第二章 函数——函数的奇偶性一．课题： TC §函数的奇偶性 函数的奇偶性二．教学目标：掌握函数的奇偶性的定义及图象特征并能判断和证明函数的奇偶性能利用函数的奇偶性解决问题．三．教学重点：函数的奇偶性的定义及应用． =4742按住ctrl键 点击查看更多高考复习资源四．教学过程：（一）主要知识：1．函数的奇偶性的定义 2．奇偶函数的性质：（1）定义域关于原点对称（2）偶函数的