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专题五:数学方法之特殊解法【考情分析】近年高考题尽量减少繁烦的运算着力考查学生的逻辑思维与直觉思维能力以及观察分析比较简捷的运算方法和推理技巧突出了对学生数学素质的考查试题运算量不大以认识型和思维型的题目为主许多题目既可用通性通法直接求解也可用 特殊方法求解其中配方法待定系数法换元法参数法是几种常用的数学解题方法这些方法是数学思想的具体体现是解决问题的手段它们不仅有明确的内涵而且具有可操作性
专题九:解答题解题策略专题辅导【考情分析】高考数学解答题是在高考试卷中的第二部分(或第Ⅱ卷)在近几年的高考中其题量已基本稳定在6题分值占总分的49.3几乎占总分一半的数学解答题(通常6大题74分)汇集了把关题和压轴题在高考中举足轻重高考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标像圆锥曲线综合题函数方程不等式的交汇题三角向量的结合问题等仍将是12年高考的重点预计12年高考的热点:1三角函
高考数学专题突破:数学解题方法(特殊证法)一.知识探究:1.定义法所谓定义法就是直接用数学定义解决问题数学中的定理公式性质和法则等都是由定义和公理推演出来定义是揭示概念内涵的逻辑方法它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念定义是千百次实践后的必然结果它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点简单地说定义是基本概念对数学实体的高度抽象用定义法解题是最直接的方法2.反证法反证法是属于间接
【专题二】分类讨论思想【考情分析】分类讨论是解决问题的一种逻辑方法也是一种数学思想这种思想对于简化研究对象发展人的思维有着重要帮助因此有关分类讨论的数学命题在高考试题中占有重要位置所谓分类讨论就是当问题所给的对象不能进行统一研究时就需要对研究对象按某个标准分类然后对每一类分别研究得出每一类的结论最后综合各类结果得到整个问题的解答.实质上分类讨论是化整为零各个击破再积零为整的数学策略.分类讨论
2012年高考数学二轮复习精品资-专题12(教师版)【考纲解读】1.熟练掌握函数与方程思想数形结合思想分类讨论思想转化与化归思想.2.能够对所学知识进行分类或归纳能应用数学思想方法分析和解决问题系统地把握知识间的内在联系.【考点预测】1.函数知识涉及的知识点多面广在概念性应用性理解性都有一定的要求所以是高考中考查的重点也是高考的一个热点对函数试题的设计仍然会围绕几个基本初等函数和函数的性质图
2011年高考数学复习专题二:函数与导数的交汇题型分析及解题策略【命题趋向】函数的观点和方法既贯穿了高中代数的全过程又是学习高等数学的基础是高考数学中极为重要的内容纵观全国及各自主命题省市近三年的高考试题函数与导数在选择填空解答三种题型中每年都有试题分值26分左右如08年福建文11题理12题(5分)为容易题考查函数与导函数图象之间的关系08年江苏14题(5分)为容易题考查函数值恒成立与导
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题 8 数学思想方法专题 8 │ 知识网络构建 专题 8 │ 考情分析预测 1.三年高考回顾年份内容 题号与分值2008数形结合思想 第13题5分函数方程思想 第18题16分等价转化思想 第20题16分分类讨论思想 第19题16分.年份内容 题号与分值2009数形结合思想 第18题16分函数方程思想 第17题14分等
专题十 2012年高考历史时政热点专题复习辅导(兼顾新课程高考和大纲版高考兼顾必修部分和选修部分)【考情分析】1.近年来高考文科综合命题突出对社会现实热点问题的考查已经是不争的事实无论是全国卷还是地方卷无论是文科综合试卷还是历史单科试卷都无一例外地重视考查历史学科与时政热点焦点相关的知识点其目的是体现学以致用资政教化以史为鉴的历史学科功能发挥历史学科在当今社会主义现代化建设当中的应用作用2.从考
2012年高考数学二轮精品复习专题二 函数与导数(学生版)【考纲解读】1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数了解简单的分段函数并能简单应用.2.理解函数的单调性及几何意义学会运用函数图象研究函数的性质感受应用函数的单调性解决问题的优越性提高观察分析推理创新的能力.3.了解函数奇偶性的含义会判断函数的奇偶性并会应
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