說明作文的重要性做好寫作訓練的心理建設說明年度作文訓練的計畫鼓勵蒐集成果相互觀摩觀察想像能力文筆修飾能力創造思考能力情感表達能力組織結構能力分析判斷能力審題立意能力佈局剪裁能力(以上八種能力分三年重點訓練完成) 我手上的葉子是由好多片結合成一 株的所以我只要仔細描寫其中的一片就可以知道全部了葉子的正面是翠綠色的有些光澤背面是淺綠色的沒有光澤整片葉子是正面朝外的形狀它的邊緣成鋸齒狀葉片
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作 文 教 学 设 计如何修改自己的作文 杜 玲轻风细柳淡月梅花轻风插细柳淡月映梅花 轻风舞细柳淡月隐梅花 轻风扶细柳淡月失梅花这一改究竟妙在何处 轻风徐来细柳动态不显怎能配得上插舞这类较露的动词唯有扶字与轻 细相宜显得和谐下句中的映 隐也欠妥试想恬静的月亮已经辉满大地梅花自然没有白天显
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用具体事例表现人物特点 ——记人作文指导作文滴哩哩 作文在哪里呀作文在哪里作文在那青青的自然里这里有红花啊这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂滴哩哩哩哩哩哩嗡嗡嗡嗡嗡滴哩哩哩哩哩哩嗡嗡嗡嗡嗡还有那会跳舞的小蝴蝶还有那汪汪叫的大黄狗? 作文在哪里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考满分作文得分技巧作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低考生要想夺取中考语文高分必须首先要夺取作文高分那么如何夺取中考作文高分呢我们不妨从以下几点做起:●●满分的外部条【技巧一】:作文成绩看字迹得分要素是第一 任何形式的作文考试阅卷老师打分时第一眼看的是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级未来世界……奇特的鞋:可走可飞还可以……魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦会飞的雨伞神奇的树可以实现愿望树可以按你的需要不断变型的多功能小汽车充气飞机科幻作文科幻——即科学幻想 科学的体现是指作文中要蕴含一定的高科技知识 幻想的体现是指作文中包含的为解决一定的现实或者未来困难而进行的合理化想像 科幻作文——我们
文學作品的教學設計講者:朗 文 香 港 教 育 編輯經理 關夕芝 要有趣能引起學生的學習興趣提高學生語文(聽說讀寫)能力及共通能力加入兒童文學元素並做到以篇帶書達到鼓勵閱讀的目的一新課程最顯著的特點一新課程最顯著的特點單元教學一材多用寫作教學不再強調文體而是表達手法的運用強調以學生為主體老師不再是講授者而是引導者二文學作品的教學設計自主學習整體感悟突出重點學習技巧抓住主線長文短
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《中国文化博览》教学设计碱厂中心校赵飞《中国文化博览》教学设计?教学目标: 1 .知识与技能了解因特网的几种接入方式使用浏览器浏览网页2 .过程与方法用浏览器浏览网页学习用浏览器搜索相关内容3 .情感目标 了解计算机在生活中的重要作用了解网络安全的重要性教学重点:了解信息及信息传递信息设备信息的表达方式教学重点:怎样使用浏览器教学难点:用搜索引擎查询相关的知识教学过程: 教学环节及时间教师活动学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中语文教学设计——之实践操作教学设计要素1.教学对象——学生传统:以教师为中心现代:以学生为中心2.教学目标——学生所要达到的水平表述:用准确的行为动词3.教学内容——教材准确理解把握要点恰当的分析和抽取4.教学策略——方法手段课型的选择环节的安排师生活动安排媒体的使用时间分配教学设计的一般操作步骤一对学习主体的分析小学
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