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第3课时 教学过程 导入新课 师上节课我们学习了地球自转的地理意义地球自转产生了昼夜交替和地方时差现象下面请大家思考两个问题1.(单选)东经121°比东经120°的地方( )A.区时早 B.地方时早 C.一定先看到日出 D.地方时晚2.(双选)在北京时间8时20分时( )A.东经130°的地方时是9时B.东经130°
第3课时:课 题社会的存在与发展是客观的课 型授新课教 学目 标1知识与技能:懂得人类社会的存在与发展是客观的把握与理解哲学上的物质概念2过程与方法:加强归纳知识能力的训练3情感态度与价值观:树立唯物主义社会历史观重点难点重点1社会的存在与发展是不以人的意识为转移的2物质的概念难点1社会存在和发展的基础是客观的2世界的本质是物质教学方法讲解法发现法课时安排1课时教学程序教 师 活
第3课时6和7的加减法教学时间年 月 日预期课时 第42页内容和做一做练习九的第48题通过情境图让学生看到由于观察角度的不同一幅图可以两个加法算式和减法算式通过摆一摆理解一图四式1使学生能根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式并算出得数2掌握6和7的加减法的计算方法 3使学生掌握添上一个用加法去掉一个用减法的经验重点:计算67的加减法 难点:理解计算方法正确地进行计算教
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教学内容Unit1 2 Lets make a fruit salad课型新授课执教者第( 3 )课时教学目标1.能熟练听懂会读会拼写本单元单词2.能熟练听懂会说会读会运用本单元句型3.能初步会唱本单元歌曲:Do you like purple grapes教学重点1.能熟练听懂会读会拼写本单元单词2.能熟练听懂会说会读会运用本单元句型3.能初步会唱本单元歌曲:Do you like purple
第三课时教学内容描述简单的路线图教材第22页的例3、“做一做”及第26页练习五第8~10题。教学目标1使学生掌握在位置变化的情况下,判断行走的方向和路程。2培养学生的语言表达能力。3增强学生应用数学的意识。重点难点正确判断行走的方向和路程。教具学具投影仪,主题图。教学过程一导入1游戏辨认方向。2游戏找朋友。一人说出方向和大约角度,另一人确定这个位置上的同学。二教学实施1学习例3。(1)投影出示
桂花中心完小集体教案(语文) 课题3记金华的双龙洞课型新授课课时第 1 课时班级四(1)执教洪清艳时间单元主题 本组课文以走遍千山万水为主题它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排比如按照一定的顺序描写景物的方法除此以外还要了解排比句式并学习运用体会优美语句表情达意的作用这一组课文语言优美易于朗读背诵在诵读中体会山水景物之美教材分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 6Im going to st
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课时余角和补角 曾 雄一.余角补角的概念1如果两个角的和为 90°那么就说这两个角互为余角即其中一个角是另一个角的余角2.如果两个角的和为 180°那么就说这两个角互为补角即其中一个角是另一个角的补角二.余角补角的性质等角的余角相等等角的补角相等余角补角的性质(重难点)例题:如图 AOE 三点在同一条直线上且∠
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