大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    #

  • ).doc

    #

  • .docx

    二次函数的定义图象和性质 二次函数的定义(三种表达方式待定系数法求解函数解析式)一般式:顶点式:两点式:例1已知:二次函数的图象与一次函数y=4x-8的图象有两个公共点P(2 m)Q(n -8)如果抛物线的对称轴是x=-1求该二次函数的关系式.例2.已知二次函数图象经过对称轴抛物线与轴两交点距离为4求这个二次函数的解析式二二次函数的图象yxO第5题1.将抛物线向上平移一个单位后得到的抛物线解析式是

  • 习题.doc

    二次函数定义图象和性质习题 (一)填空题y随x增大而增大.2.若抛物线y=x2-2x-4与y轴交于A与x轴交于BC两点则SΔABC=__________.3.将抛物线y=3x2向左平移2个单位再向下平移1个单位则所得抛物线解析式为_________.4.如图所求:则它的解析式为______________若另一个二次函数的图象与该图象关于x轴对称则它的解析式为______________

  • .doc

    一次函数的图象和性质教学目的 : 1.使学生能画出正比例函数与一次函数的图象 2.结合图象使学生理解正比例函数与一次函数的性质3.在学习一次函数的图象和性质的基础上使学生进一步理解正比例函数和一次函数的概念教学时间:3课时教学过程 :复习提问: 1.什么是一次函数什么是正比例函数2.在同一直角坐标系中描点画出以下三个函数的图象:y=2x y=2x-1 y=2x1新课讲解: 1.我们画过

  • _.doc

    函数的图象 一次函数的图象和性质【教学内容】 1.函数的图象2.一次函数的图象和性质【教学要求】 1.能画出简单函数的图象了解函数的三种表示方法2.理解一次函数与正比例函数的概念能把实际问题中的一次函数和正比例函数用解析式表示出来3.会画一次函数的图象并能结合图象说出它们的性质4.能用待定系数法确定一次函数的解析式【学习内容】 一知识点分析: 1.函数图象的由来及画函数图象的步骤

  • .doc

    二次函数1. 二次函数的图象和性质图象函数性质a>0定义域x∈R(个别题目有限制的由解析式确定)值域a>0a<0y∈[eq f(4ac-b24a)∞)y∈(-∞eq f(4ac-b24a)]奇偶性b0时为偶函数b≠0时既非奇函数也非偶函数单调性a>0a<0a<0x∈(-∞-eq f(b2a)]时递减x∈(-eq f(b2a)∞)时递增x∈(-∞-eq f(b2a)]时递增x∈(

  • ().doc

    《22.1.3二次函数的图象和性质(二)》 一.选择题1.二次函数y=x2的图象向右平移3个单位得到新的图象的函数表达式是(  )A.y=x23B.y=x2﹣3C.y=(x3)2D.y=(x﹣3)22.抛物线y=﹣2(x﹣3)2的顶点坐标和对称轴分别为(  )A.(﹣30)直线x=﹣3B.(30)直线x=3C.(0﹣3)直线x=﹣3D.(03)直线x=﹣33.已知二次函数y=3(x1)2﹣8的图象

  • )对.doc

    一.课题:对数函数(1)——对数函数的定义图象性质二.教学目标:1.要求学生了解对数函数的定义图象及其性质以及它与指数函数间的关系2.明确对数函数与指数函数的互为反函数能利用其相互关系研究问题会求对数函数的定义域3.记住对数函数图象的规律并能用于解题4.培养培养学生数形结合的意识用联系的观点研究数学问题的能力三.教学重点:对数函数的图象和性质能熟练地求与对数函数有关的函数的定义域四.教学难点

  • 6.2(2).doc

    课题: §二次函数的图象和性质 (3)时间:12月8日 班级:九年级四班 开课人:曹斌华 教学目标:知识与能力:1.经历探索二次函数y=ax2k的图象的作法和性质的过程进一步获得将表格表达式图象三者联系起来的经验.2.能说出y=ax2k图象的开口方向顶点坐标对称轴增减性最值.3.会作出y=ax2和y=ax2k的图象比较它们的异同理解a与k对二次函数图象的影响.过程与方法

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部