????????研究性学习是指以学生的自主性操作性学习为基础从学校生活和社会生活中选择和确定研究的专题独自自主开展研究以个人或小组合作的方式进行从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式和学习活动研究性学习最大的特点是注重培养学生独立思考和学习能力改变传统教与学的方式教与学的重心不再仅仅放在获取知识的层面上而是转到学会学习掌握学习方法上使被动地接受转向主动地探究学习现代信息技术的发展尤其是以网
基于信息技术的研究性学习<DIVid=content><scriptsrc=><DIVid=viewad><scriptsrc=><DIValign=center> <DIValign=left>[摘要]研究性学习是倡导以学生的自主性学习为基础的一种崭新的学习模式基于网络技术的研究性学习是以网络技术为媒介和手段改变传统的学习理念和学习方式突出现代信息技术教育的作用开展研究性学习提高学习效率培养学生
基于Web的信息提取技术研究目录摘要4第1章绪论研究背景研究意义本文研究内容论文结构安排6第2章Web信息抽取概述 Web信息抽取的发展历史 Web信息抽取的定义和Web信息的特点 Web信息抽取技术分析 基于正则表达式的信息抽取 基于自然语言处理的信息抽取 基于本体的信息抽取 基于包装器归纳的信息抽取 基结构的信息抽取 基于Web查询的信息抽取 本章小结9第3章 基于XML技术的
基于web quest模式的小学信息技术主题学习的研究——谈信息技术课教学设计的优化广州市华康小学 胡吉莉摘 要:以网络作为学习环境的一个有机组成部分将基于web quest模式的主题学习活动应用于小学信息技术网络的简单应用及金山文字金山演示 知识模块的教学从主题任务设计教学活动设计评价设计等方面展开教学实验研究学生的学习和成长过程从而促进学生的信息素养的提高本文结合教学实验就基于w
用信息技术扮靓研究性学习——信息技术与经济常识研究性学习的整合 毕玉让(此文用信息技术扮靓研究性学习一文被2006年9月中国教育学会中学德育专业委员会北京师范大学思想政治课教学杂志社评为二等奖并发表在<<思想政治课教学>> 2006年8期上)关键词:信息技术 研究性学习 经济常识内容提要:经济常识的研
基于Internet个性化信息检索技术的分析与研究摘? 要?: 随着Internet上的信息量急剧增加如何使用户获得有用的信息已成为信息检索系统急需解决的问题个性化的信息检索是解决目前存在问题的关键本文对目前的个性化检索的关键技术进行了分类分析并讨论搜索引擎个性化的发展趋势关键词? 信息检索个性化Agent挖掘推送1引言网上信息极度膨胀导致查找信息犹如大海捞针虽然Google等优秀搜索引擎提
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《基于网络环境下高中信息技术自主探究性学习研究》课题研究方案高淳县高级中学 赵芸蓉课题提出的背景1.21世纪随着信息技术的飞速发展互联网络作为传播的新媒介正悄然地改变着人们的生活学习工作方式传统的教育教学模式正面临着世界教育信息化的发展与可持续发展的挑战因而构建以现代信息技术(尤其是网络技术)为基础的开放性和可持续性教育与学习化体系已成为新世纪教育改革发展的必然趋势时代呼唤教育教育需要创新何克
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