单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树六年级下册数学知识树 本册教材的数学地位教学目标 我的理想教六材年分级析下本册教材的主要内容教材的编写意图与体例对教材的处理意见一教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教学目标 (一)知识与技能1了解百分数的意义会用百分数解决日常生活中的一些问题2认识圆柱圆锥的特征会计算圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积3理解比
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式数学广角--抽屉原理 授课人:濮阳县城关镇西完小 郭莉 一说教材 人教版六年级下册第70-72页 二说学习目标 1初步了解抽屉原理会用抽屉原理解决简单的实际问题感知抽题原理探究的过程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质3:5 = 6 :10 4 .5 :9 比例比表示两个比相等的式子从意义上从结构名称上有2个项: 前项和后项 有4个项比和比例有什么不同两个数相除等号连接两个比(=)你能根据图中的数据写出比例吗3 ︰ 62 ︰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的放大与缩小(1)(2)(1)(2)5厘米8厘米例1把一个长方形画放大16厘米10厘米 第二幅与第一幅图长的最简比是多少比值是多少宽呢5厘米8厘米如果把原来的长方形按1:2的比缩小缩小后长方形的长应该是多少厘米1:2( ):8宽呢
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比.2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得商叫做比值求下面各比的比值.12∶1634∶982.7∶4.56∶1012÷160.7534÷98232.7÷4.50.66÷100.62.7∶4.56∶10张卫欣把一
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