小小美食家页码活动名称画图要求教材文字备注9页小叶(已给1008)那是番茄吗9页建议丙烯(视情况而定) 画面风格:颜色亮丽有厚重感大图共9张留出文字的位置第1张:在家里的餐厅里女孩和男孩坐在桌子旁桌子上没有东西女孩轻微撅着嘴看着桌子男孩轻微侧头看着女孩背后的墙上贴着壁纸第2张:女孩坐在桌子前面看着桌子上的东西桌子上卧着一只小白兔白兔前面一个胡萝卜旁边还有一碗绿色的豌豆第3张:女孩坐在桌子前面双手放
小小美食家西瓜甜甜真诱人葡萄绿绿亮晶晶香蕉弯弯滑无比最爱草莓酸酸又甜甜青瓜绿绿有营养辣椒红红鲜无比萝卜白白做汤好南瓜越老皮越黄各种蔬菜好看更好吃菜肉馄饨棒韭菜饺子香豆沙春卷我最爱煎饼黄黄脆又香美味小吃馋得你流呀流口水 :
科学领域教育活动名称:《小小美食家》 内容设计意图幼儿具备活泼好动好奇心强的年龄特征幼儿在生活中经常接触到甜咸这两种味道本次活动目的是培养孩子们的观察能力语言表达能力并在游戏的过程中增加对甜咸味觉的体验活动目标1通过品尝不同的食物感知食物不同味道2.知道舌头能感知不同的味道活动重难点1通过品尝来分辨味道的
我是小小美食家 ——朝实验幼儿园大班实践活动报道 ?????为了丰富幼儿对食物营养价值的了解提高生活技能培养幼儿爱劳动不挑食的好习惯我园大班于6月15 日组织了一次我是小小美食家的主题教育实践活动——制作蔬菜沙拉和水果沙拉孩子们把各自从家里带来的水果蔬菜拿出来和小朋友们分享在活动中老师为孩子们讲解了各种蔬菜的营养价值和安全注意事项?通过看一看摸一摸闻一闻来感
《小小美食家》教学设计 ——三年级下册综合实践活动课 凤一小 谯尧一创设情境导入出示图片——神厨小福贵孩子们看谁来了今天他给我们带来了亲手制作的美食一起去看看吧欣赏美食图片咱们今天的综合实践活动的主题就与食物有关出示课题《小小美食家》这段时间我们围绕《小小美食家》
大饱口福星期一我和阿姨去参加了柳州晚报望江寨新浪博友会活动这次活动阿姨还被推荐为评委 我和阿姨来到了饭店啊来参加活动的人可真多坐满了整整10桌我们向6号桌走去咦这桌子怎么那么奇怪和普通桌子大不一样我加快脚步想快点看个究竟走到桌子前面一看嗯桌子中间安着一个掏空了的长方体这个长方体三面都钉上了铁板只有面上是空的这是用来做什么用的呢我疑惑着再看看桌面上每一套餐具旁都摆一把小刀便忍不住问阿姨﹕这次活动到底
中班科学活动《我是小小美食家》 活动目标:1知道几种常见调料的名称和其味道的特点2锻炼幼儿用嗅觉味觉视觉等感官对事物进行辨别的功能3体验活动带来的快乐活动准备:1白糖味精盐酱油醋辣椒等调料分类放在罐子里并盖好2已做好的凉拌皮蛋豆腐3汤勺若干一导入教师装扮成厨师的样子进场师:小朋友你们好我是你们超级厨娘你知道我是干什么的吗(烧菜做饭的)二我来说一说1引导幼儿回顾生活经验你
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家校共读一本书《逃家小兔》绘本教案诸城市明诚学校 陈炳菊一 猜谜激趣1师:孩子们今天早上妈妈送你上学前都跟你说聊了什么从这些话中你体会到了什么兔妈妈和小兔子也在聊天他们可能聊些什么(出 HYPERLINK =E98083E5AEB6E5B08FE58594fm=360onebox 示封面引导学生观察)从绘本的封面中你还能看出些什么二阅读封面了解(出示封面)从绘本的封面你看到了
逃家小兔(一) 活动目标:1 理解故事的内容及事物之间的关系 并鼓励幼儿大胆进行想象 创编2 掌握句型如果……就…… 丰富词语: 逃家 3 能深刻的感受母子间的亲情(二) 活动准备: FLASH 课件 相应的故事图片(三) 活动过程: 1 活动导入: 1 师: 今天老师给小朋友带来了一个好听的故事 故事的名字叫做逃家小兔 为什么要叫逃家小兔 呢 听完故事以后我们就一起来说一说 2
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