Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.纳雍县以角民族学校2012年春季学期苏教版一年级数学教学工作计划一学期教学目标:本学期数学教学的整体目标是40 以上的学生进入优秀之列85 的学生及格期末成绩位列全乡同科前五名为实现上述目标本学期确立目标如下:(一)知识与能力:(1)使学生经
宜兴市中小学教师教学工作计划(一)(施行)学校 新 芳 小 学 学科 数 学 五 年级备课组(本计划一式二份一份交教导处一份自留) 2012年 2月 5 日一教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观质量目标一知识与技能过程与方法情感态度与价值观1使学生进一步加深对方程意义的理解会用等式的性质解形如x±a=bax=b和x÷a=b的简单方程会列方程
二年级数学苏教版下册工作计划一班级情况分析?二(1)班的学生36人相对调皮了一些但大多数学生已养成良好的学习习惯能认真听讲及时完成作业数学方面冒尖的孩子有5个后进生有10人二(2)班的学生36人已养成了很好的学习习惯基本上能做到认真听讲及时上交作业检查和订正作业的习惯也逐渐养成个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务有一部分学生在老师的指导下积极主动地参与各项数学活动感受自己在数学知识和方法等方面
教材分析情况分析(一)学情分析在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手的操作需要合作怕学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪只有和数学学习的活动中才能充分的体现一个孩子学习的其实状况因此对学生我们应该的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持并逐步引导的学会数学思考学会解决问
2013年春学期一年级(1)班数学教学计划 一情况分析(一)学生情况分析:在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手的操作需要合作怕学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪只有和数学学习的活动中才能充分的体现一个孩子学习的其实状况因此对学生我们应该的更多的是使已经基本形成的兴趣再接
曹家小学数学教学计划 一 年级 数学 学科 制订人: 杨兵 2011年9月1日基 本 情 况本学期我担任一年级的数学教学全班共有68名学生大部分学生对学习不太适应上集中注意力较短根据这些情况我觉得在教学时应主要从培养学生的学习兴趣入手使学生对数学学习感兴趣再就是培养学生良好的数学学习习惯有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯也就使学生迈向了数学学习成功的第
苏教版一年级下册语文教学计划毕玲一 班级概况分析我班现有学生 35人女生14人男生21人一年级孩子正处于学习启蒙阶段通过一年级上学期的学习大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写以及正确地拼读音节学读轻声在读写分开多人少写的原则上学生已会认250个生字会写 100 个字能根据一定的情境或看图用普通话讲清一件简单的事在阅读方面也能正确地朗读背诵指定课文能 联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意
苏教版一年级下册语文教学计划 方丽萍一 情况分析(一)班级情况分析我班现有学生41人一年级孩子正处于学习启蒙阶段通过一年级上学期的学习大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写以及正确地拼读音节学读轻声在读写分开多认少写的原则上学生已会认部分生字能根据一定的情境或看图用普通话讲清一件简单的事在阅读方面也能正确地朗读背诵指定课文能 联系课文和生活实际理解常用词
一年级下册数学教学工作计划一班级情况分析??? 这学期我继续任教一年级的数学本班的人数是32人学生已经初步适应了新课程的教材特点并能按时去完成学习任务在上学期的期末测试中最高分是100最低50分其中看图列式的失分率较高因此还要加强这方面的练习二教材分析????本册教材的特点主要有以下几点:1.以《标准》为基本依据合理安排教学内容为学生的数学学习提供丰富的知识2.以学生的已有经验为基础设计活动
一年级数学下册教学计划学情分析:上学期学生考试情况:一(3)班:优秀人数良好人数合格人数待合格人数总分优秀率良好率合格率待合格率均分一(5)班:优秀人数良好人数合格人数待合格人数总分优秀率良好率合格率待合格率均分2学生基本情况: 一(3)班现有学生62人一(5)班现有学生63人 学生在经过了一个学期的数学学习后具有一定的观察比较和有序思考的能力积累了一些较浅显的生活经验具有一定的交流合作意
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