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  第四次上机练习1简述单样本t检验的检验目的和要求？答：单样本的T检验检验目的：检验单个变量的均值是否与给定的常数(总体均值)之间是否存在显著差异。要求：样本来自的总体服从或近似服从正态分布。实验结果：单个样本统计量N均值标准差均值的标准误净重1097600002961606936542单个样本检验检验值 = 988tdfSig(双侧)均值差值差分

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  第三次实验31适合度检验指当研究者关心某一个变量是否与某个理论分布或总体分布符合之时，所进行的统计检验。加权输入未加权输入结果从中可以看出，两者结果并不一致。分析说明：所谓出题是否有特殊答案偏好，也就是试题答案A至E的实际分布次数是否符合1：1：1：1的期望分布。X2=16，Df=2，p=0449005，显著性水平表示卡方值未达到显著，即接受虚无假设，拒绝对立假设。由此可知，该老师出题并无特殊

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  第四次上机练习：个体差异分析1简要说明什么是单因子方差分析？单因子方差分析和独立样本t检验的区别是什么？答：单因子方差分析是指研究一个自变量对于因变量平均数的影响。它与独立样本t检验的区别是，方差分析是为了更复杂的现实情况而进行的更复杂的检验。3分析人口统计学变量在研究变量上的个体差异。介绍：人口统计学变量：统计学概念，是指在人口统计过程中设定项。可以是性别、年龄、受教育程度等。 采用合适的统

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  19112107 华康 第二次作业排序$Q1 频率响应个案百分比N百分比第一顺序位aQ4_34800%800%Q4_41200%200%总计51000%1000%a 值为 1 时制表的二分组。$Q2 频率响应个案百分比N百分比第二顺序位aQ4_23600%600%Q4_42400%400%

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  19112107 华康 实验五1阐述相关系数和偏相关的概念，并说明相关系数的检验程序。答: 相关系数是对变量之间关系密切程度的度量。先判断变量的类型（定距变量、定序变量、比率变量）；然后选择相应类型的相关系数检验法（如，定距变量选用皮尔逊相关系数，定级变量选用肯得尔或斯皮尔曼相关系数）；再建立原假设与对立假设，计算；最后分析结果，得出结论。2分别使用SPSS相关系数检验功能计算3个SPSS数据

• 19112105方钰(1).doc

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• 19112127韩燕(1).doc

  第四次上机练习第1题：独立样本t检验1简述单样本t检验的检验目的和要求？目的：检验单个变量的均值是否与给定的常数(总体均值)之间是否存在显著差异。如：分析学生的IQ平均分是否为100分；大学生考研率是否为5%。要求：样本来自的总体服从或近似服从正态分布。2某品牌宝特瓶汽水标示重量为988克，某位消费者觉得标示有问题，他随机挑选了10瓶汽水，测量内含汽水的净重，所得数据如下，请问，该品牌宝特瓶汽

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  第三次上机练习第一题:适合度检验 1请回答什么是适合度检验？ 2某教师出了50道有5个答案选项的单选题，答案与题数分别如下，请问这位老师是否有特殊的出题偏好（即倾向正确答案出现在某些项上）。答案ABCDE题数101510510 要求：（1）数据的输入请采取“加权”和“非加权”两种形式输入，比较“加权”和“非加权”数据的检验结果是否一致。（2）最后提交word文件，将