藻类苔藓和蕨类植物 形态结构?海带葫芦藓 植物名称比较内容无?蕨类B第一题看谁最快回答出为什么
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一藻类植物叶绿体地钱葫芦藓潮湿的陆地有茎叶分化有假根无输导组织孢子生殖蓄积水分保持水土当做监测空气污染的指示植物C
龙潭一中黄宗营分为两类:淡水藻----生活在河流湖泊池塘中的藻类植物海藻----生活在海水中的藻类植物 眼点生产者图 3-6 胎生狗脊蕨类植物D▲形成地层中的煤的植物是( ) A远古时期的苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的种子植物连线题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级藻类苔藓和蕨类植物生物圈中的绿色植物藻类植物苔藓植物蕨类植物被子植物next藻类植物苔藓植物蕨类植物学习内容藻类植物2生活环境3结构特点4常见植物5在生物圈中的作用1了解藻类植物next春来江水绿如蓝日出江花红胜火水中的藻类植物大量繁殖next衣藻单细胞生物认识几种藻类植物水绵海带back常见海洋藻类观察水中back它们一般生
藻类、苔藓和蕨类植物 教案教学目标:1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体与生活环境相适应的特点。3、生物圈中各种绿色植物及其生存状况。教学重点和难点:1、突出“生物圈”的不同环境中分布着不同的植物类群以及这些绿色植物的最基本特征。2、藻类、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。教学过程:教学环节教师活
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藻类苔藓和蕨类植物 淡水藻类固着器1海带是什么颜色的石花菜结构简单有单细胞的也有多细胞的但没有根茎叶的分化葫芦藓苔藓植物有什么作用呢输导组织食用有茎无导管贯 众蕨类植物特征单细胞或多细胞无根茎叶小结1简单 → 复杂
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物知识目标1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系。能力目标:通过对藻类、苔藓、蕨类植物的观察,学会观察和研究生物的一般方法。情感目标:通过对藻类、苔藓、蕨类植物的学习和观察,这些植物的生存状况和生存环境,培养学生热爱生物圈中各种绿色植物的情感。学习重难点: 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物◆学习目标:1藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。3藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况。◆学习重点:1藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。◆学习难点:藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用。◆学法指导:结合生活实际,通过比较的方法学习三类植物的形态特征和
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