三年级语文下册教学工作计划(2009—2010第二学期)谭礼珠学生情况分析1.基本情况三年级一班共有学生43名其中男生24名女生19名从整体看本班优等生寥寥无几中等生占一半后进生占一半2.学习态度?优等生能要求上进在上认真听讲养成了主动阅读的好习惯并有一定的语文素养发展也比较全面后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能积极完成老师布置的作业上课听讲不够专心课下阅读时间少课外积
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三年级语文下册教学计划郑义清一 指导思想以《全日制义务教育数字课程标准》出的新理念唯依据努力体现新的教学观和教材观在教学中 体现互动教学创造性教学情景教学类教学模式体现以学生为主体的教学方式自动探究为主的学习观做到趣味性情感性活动性自主性生活性和开放性 让学生成为数学学习的主人教师是学生的组织者引导者和合的关系有效的培养学生多维的主体的开放性的思维能力二 教材分析本册有课文32 篇其中精
三年级语文下册教学工作计划一教材简析:本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色采用主题单元的形式全册共12个主题单元其中第七单元《特产》为开放单元这些主题有展现自然世界的风貌的如春天的脚步可爱的小生灵奇妙的石头和走进森林有反映儿童多姿多彩的生活的如亲情读书等也有表现人类智慧和文化讴歌社会发展科技进步的如智慧尊重与平等观察与发现奉献和书信等每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地全册共28篇主体课文
教 学 工 作 计 划(至少应写出:①学生基本情况②教材分析(重点难点特点教学注意事项)③主要教学任务及完成任务所采取的措施④学法指导⑤实验与社会实践活动安排)一学生基本情况本班共有学生?53名其中男生?28名女生?25? 名少数民族学生10人大部分学生天真聪颖接受能力也较强但小部分同学纪律散漫行为习惯不好学习没有自觉性经常作业不按时完成从上期成绩统计来看:平均分是54分后进生由14名对于这
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小学语文三年级下册教学工作计划一学情分析三年级(2)班共有学生39人其中男生19人女生20人 绝大多数学生学习热情高肯动脑筋 学生识字量大大增加语言有了明显的发展积累了一定的好词佳句能够写简单的文章他们已经具备了初步的质疑和释疑的能力但有一部分学生由于学习习惯差对学习语文有畏难情绪对这些同学需要进一步培养他们的良好学习习惯采用多鼓励勤检查的方式督促其认真学习帮助他们养成良好的学习习惯教给学习
小学三年级语文下册教学工作计划这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去帮助学生能够进款的融入到语文学习中来提高语文成绩所以我特别指定了这学期三年级语文教学工作计划:一指导思想 以第三次全国教育工作会议精神加强现代教育理论的学习提高自身的素质转变教育观念以教育科研为先导以培养学生的创新精神和实践能力
2012—2013第二学期三年级语文教学工作计划 一学生情况分析 本班共有学生34名其中男生20名女生14名大部分学生天真聪颖接受能力也较强但小部分同学纪律散漫行为习惯不好学习没有自觉性作业经常不按时完成所以存在着学习上的贫富悬殊对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式激发其学习积极性逐渐养成遵守纪律爱学习求上进的良好习惯使整个班级形成一种勤于学习的氛围使大家在各方面都有所提高二教材整
进宁小学小学三年级语文下册教学工作计划黄河泉一学生情况分析本班共有学生?27名其中男生?11 名女生?16? 名大部分学生天真聪颖接受能力也较强但小部分同学纪律散漫行为习惯不好学习没有自觉性经常作业不按时完成所以存在着学习上的贫富悬殊对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式激发其学习积极性逐渐养成遵守纪律爱学习求上进的良好习惯使整个班级形成一种勤于学习的氛围使大家在各方面都有所提高二教材
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