《职业生涯规划》课程考试作业要求考试对象:水1301建环1303班考试方式:填写《我的生涯档案》⑴请先下载附件一:<我的生涯档案>作业模板和附件二:<我的生涯档案>作业案例然后以附件二为填写参照根据自己的测评结果和自我认知情况将自己的信息填写在附件一的模板中⑵将填写好的《我的生涯档案》A4纸打印交给班长⑶此项作业为所有学生的必做作业可获得课程分数60分撰写《生涯人物访谈》⑴请先下载附件三:<生涯人
《大学生职业生涯规划》课程期末考试要求1考试形式:运用所学的大学生职业生涯规划理论原理完成一篇大学生职业生涯规划书规划书应以职业目标为依据重点规划大学四年的学习生涯 封面可参照附件1采用统一格式教师可参照附件2标准对作业进行评分2总成绩比例:平时成绩(出勤作业)30规划书成绩703提交成绩时间:结课后2周内在教务处提交成绩提交成绩单2份试卷分析1份至就业指导中心试卷由任课教师保管到学生毕业如仍
2015年春季学期《就业指导与职业生涯规划》结课作业 姓 名: 专业班级: 学 号: :
《就业指导与职业生涯规划》课程结课作业要求名称:职业生涯规划书1.字数:不少于3000字 2.内容:观点新颖明确材料详实论证有力结构完整语言通顺所引用的中外文参考文献必须注明引用(或著作期刊等)的书名(或著作期刊名)出版单位时间(引用期刊的还必须注明文章名)引用其他参考材料应注明来源 3.格式要求:必须严格按照职业生涯规划书格式书写内容必须手写不得打印统一使用A4大小稿纸按照要求使
《职业生涯规划书》写作要求与范例○.封面性别年龄班级填写日期一.个人规划概要1.职业方向:××专科医师2.总体目标:完成本科学习后进入××基地参加普专科亚专科培训争取在培训后进入三级医院××专科工作3.已进行情况:明年完成本科学业在临床工作期间对××专科理论和技能较好掌握4.愿景:获得××专科执业资格能够在理想的医院找到工作并取得硕士学位5.规划年限:2008年2015年二.环境分析1.
??? ?? ??? ??第二部分 职业发展规划职业发展决策与行动 知己职业规划书是自我探索和行动计划的固化成果人生价值主要目标生命主题指导个人合理规划大学的学习与生活帮助个人选择人生与职业职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣技能特质价值观)要符合实际可执行可实现职业发展路径符合逻辑和现实对实习目标而言具有可操作性和竞争力要用长远的眼光设定职业目标并将总目标划分成几个阶段性目
职业生涯规划书考试内容设计撰写《个人职业生涯规划书》撰写格式、内容和要求要求:3000字以上,A4纸打印 我的职业生涯规划书班级: :评分标准:自我分析40%;环境分析20%制定目标及实施计划30%其他方面10% 一、前 言简述自己进行职业生涯规划的目的、意义等。二、自我分析1、职业兴趣我的霍兰德代码:具体描述:所建议的职业(至少3种): 2、性格我的MBTI类型:具体描述:所建议的职业(
职业生涯规划设计书模板封面:江西农业大学职业生涯规划课程作业作品名称: : 班级: 电子邮箱: 扉页:目 录 前言 一自我探索 二职业探索
职业生涯规划教学要求第一部分:建立生涯与职业意识(2学时)通过本部分的学习使大学生意识到确立自身发展目标的重要性了解职业的特性思考未来理想职业与所学专业的关系逐步确立长远而稳定的发展目标增强大学学习的目的性积极性第一单元:建立生涯规划意识通过介绍职业对个体生活的重要意义以及对高校毕业生就业形势的介绍与分析激发大学生自身的职业发展了解职业生涯规划的基本概念和基本思路明确大学生活与未来职业生
我的职业生涯规划书(自我探索部分)一我的兴趣探索:1写出五个以我喜欢开始的句子:我喜欢绘画我喜欢看书我喜欢游泳我喜欢旅游我喜欢种花2我的霍兰德类型:现实型研究型社会型(RIS)3写出霍兰德职业兴趣报告中符合你自身情况的描述:稳健务实喜欢从事规则明确的活动及技术性工作甚至热衷于亲自动手创造新事物不善言谈对于人际交往及人员管理监督等活动不太感兴趣他们通常倾向于通过思考分析解决难题而不一定落实到具体操作
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