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  2009年度教务处对班主任工作量化考核办法（第四届教职工代表大会第一次会议讨论通过）班主任是学校实施教学教育工作计划的得力助手和骨干力量是班集体的组织者和教育者为了提高学校办学质量正确评价班主任工作的得失和体现班主任工作的价值经西秀区鸡场中学第四届教职工代表大会第一次会议充分讨论特制定本考核办法一班主任工作与职称的评聘经教代会研究决定申报中学二级教师职务资格的教师应有任现职以来1年以上的班主任

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