二次根式练习题及答案一选择题(每小题3分共30分)1.在下列二次根式中的取值范围是的是( )A. B. C. .下列二次根式中是最简二次根式的是( ) A. B. C. .如果则( )A.< B.≤ C.> ? D.?≥4.下列二次根式不能与合并的是( )A. B. ? C. . 如果最简二次根式与能够合并那么的值为( )A.
二次根式(A卷) ?? 一填空题(每题2分共28分)1.4的平方根是_____________.2.的平方根是_____________.7.在实数范围内分解因式 : a4-4 =____________.?? 二选择题(每题4分共20分)15.下列说法正确的是( ). ?? ?(A) x≥1 (B)x>1且x≠-2 (C) x≠-2 (D) x≥1且x≠-2 (A)2x-4
每天教育 每天教育 二次根式(A卷) ?? 一、填空题(每题2分,共28分)14的平方根是_____________2的平方根是_____________7.在实数范围内分解因式 : a4-4 =____________?? 二、选择题(每题4分,共20分)15.下列说法正确的是() ?? ?(A) x≥1(B)x>1且x≠-2(C) x≠-2 (D) x≥1且x≠-2 (A)2x-4 (B)-2
二次根式练习题(1) ____班 __________ 分数__________一选择题(每小题3分共30分)1.若为二次根式则m的取值为 ( )A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D.m>32.下列式子中二次根式的个数有
二次根式21.1 二次根式:1. 使式子有意义的条件是 2. 当时有意义3. 若有意义则的取值范围是 4. 当时是二次根式5. 在实数范围内分解因式:6. 若则的取值范围是 7. 已知则的取值范围是 8. 化简:的结果是
每天教育 每天教育 二次根式练习题(1) ____班 __________ 分数__________一、选择题(每小题3分,共30分)1.若为二次根式,则m的取值为()A.m≤3 B.m<3 C.m≥3D.m>32.下列式子中二次根式的个数有()⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;⑺A.2个B.3个 C.4个 D.5个3.当有意义时,a的取值范围是()A.a≥2B.a>2C.a≠2 D.a≠-24.下列计
二次根式习题2(一)判断题:(每小题1分共5分)1.-2.…………………( )2.-2的倒数是2.( )3..…( )4.是同类二次根式.…( )5.都不是最简二次根式.( )(二)填空题:(每小题2分共20分)6.当x__________时式子有意义.7.化简-÷ .8.a-的有理化因式是____________.9.当1<x<4时x-4___________
二次根式精选习题21.1 二次根式:1. 使式子有意义的条件是 2. 当时有意义3. 若有意义则的取值范围是 4. 当时是二次根式5. 在实数范围内分解因式:6. 若则的取值范围是 7. 已知则的取值范围是 8. 化简:的结果是
PAGE 二次根式16.1 二次根式:1. 使式子有意义的条件是 2. 当时有意义3. 若有意义则的取值范围是 4. 当时是二次根式5. 在实数范围内分解因式:6. 若则的取值范围是 7. 已知则的取值范围是 8. 化简:的结果是
每天教育 每天教育 二次根式161 二次根式:1 使式子有意义的条件是 。2 当时,有意义。3 若有意义,则的取值范围是 。4 当时,是二次根式。5 在实数范围内分解因式:。6 若,则的取值范围是。7 已知,则的取值范围是。8 化简:的结果是 。9 当时,。10 把的根号外的因式移到根号内等于。11 使等式成立的条件是。12 若与互为相反数,则。13 在式子中,二次根式有( )A 2个 B 3个
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