五 海鸥回来了——11—20各数的认识1 认识数11—19项目内 容1.数一数画一画写一写2.一个两位数从右边起第一位是( )位第二位是( )位10个一是( )十几是由1个十和几个一组成的3.数的大小比较:11-19各数后面的数比前面的数( )越往后的数越( )4.写数时要先写( )位上的数后写( )位上的数哪一位上是几就写几5.通过预习知道11-19各数的组成19里
教学内容认数(二)教材版本苏教版教案属性共 5课时 第 1 课时 课 型 新授课教学目标1使学生在数数读数等活动中认识计数单位一(个)十初步理解10个一是1个十知道11-20各数的大小顺序并初步感知11-20各数的组成2使学生经历数数和用数描述简单生活现象的过程体会数在日常生活中的广泛应用培养初步的估计意识发展数感3使学生在认数活动中获得一些成功的体
11-20各数的认识班级: : 直接写出得数(15分)91= 54= 60= 103= 18-8= 18-10= 115-2= 73-6= 15-103=16-6-5= 82-5=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识请 你 摆 12 根 小 棒 123456101816121715131411 比一比谁的眼力最好 刚才画面上出现的是几根小棒 刚才画面上出现的是几根小棒 刚才画面上出现的是几根小棒 10个一1个十就是1个十和2个一组成( )1212里面有( )个十和( )个一12( )个十和( )个一组成1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1120各数的认识10个一1个十是1个一 10个一是1个十11里面有1个十和1个一11计数器: 十 个 从右边起第一位是个位第二位是十位 十 个 2个十是2011 15 16 18 19 14 12 13 17 20你能从小到大给他们排排
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第一册(青岛版)11-20各数的认识读一读12 3 4 5678910按顺序读数( )4( )67( )9( )11121314151617181920从一数到二十从七数到十三数一数闯关成功摆一摆:怎样数又快又方便一个十10摆一摆:怎样数又快又方便1个十1个一11十一1个十和1个一合起来是十一12
十 位1由__个十组成的1十七个位1( )1 6 13
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第一册(人教板)11-20各数的认识读一读12 3 4 5678910按顺序读数( )4( )67( )9( )数一数摆一摆读一读连一连找一找填一填闯迷宫画一画11121314151617181920从一数到二十从七数到十三数一数闯关成功摆一摆:怎样数又快又方便一个十10摆一摆:怎样数又快又方便1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版小学数学第四册认识角在生活中我们经常看到各种角尺手退顶点边边1记作:读作:1角1读法画一画1点击手形2点击右下角的尺字再点击手形3点击右下角的尺字再点击手形4点击右下角的尺字再点击右下角的手退二字5点击角的顶点再点击两条边6连续点击读法注:如果要重画角手形先不退出重复以上 点击动作3622记作:3记作:6记作
11 认识光一查漏补缺1.像太阳燃烧着的蜡烛开着的电灯这样的发光物体叫做(光源)2.光源发出的光都是沿(直线向四面八方)传播的3.按来源给光源分类可以将其分为(自然光源)(人造光源)4.小孔成像说明光是(沿直线传播的)5.光给我们的生活带来了方便如(夜晚照明)等光也会给我们的生活带来污染如(白亮污染)(人工白昼)(彩光污染)6. 1607年(伽利略)进行测量光速的实验但没有成功7. 光传播是
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