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• 2.7_笔算除法_第七课时(1).docx

  27 笔算除法 第七课时本单元的教学内容主要有有：除数是一位数的除法的口算和估算，除数是一位数的除法的笔算，总结计算规律，解决实际问题。本章内容建立在表内除乘法、表内除法、100以内减法和一位数乘多位数的基础之上，对整数除法的学习承上启下，为后面多位数除法奠定知识和思维基础。1、学生已有的与除数是一位数的口算除法相关联的口算经验有：表内除法，一位数乘整十、整百数的口算。这些口算是学生解答除数是

• 2.7_笔算除法_第七课时.docx

  运用估算解决问题教材第29~32页的内容。1使学生掌握运用估算解决实际问题的方法。2使学生学会从多角度思考来解决问题,培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。运用所学的知识解决一些实际问题。投影仪。1口算。3分钟计时,学生在口算卡上完成20道口算题。2计算。教师板书下列各题,学生在练习本上完成。(1)集体完成。(2)指名学生板演。(3)说一说,各自是怎样计算,如何验算的。(4)针对学生出现的错

• 2.1_笔算除法_第一课时(1).docx

  1教学笔算两位数除以一位数的除法时,竖式的写法是一个难点,学生已有的经验在此时已经不够用了。所以在教学当中,大部分时间都放在解决除的顺序和竖式的写法上。引导学生用数学语言来表述笔算除法的过程,让学生说出自己的思考过程。知道在做笔算除法时,一般应先算什么,再算什么,最后算什么,有一个合理的演算顺序。2计算是一个非常枯燥的内容,教师利用学生的好胜心,采用小组竞赛的形式激发了学生的学习兴趣。特意让平

• 2.2_笔算除法_第二课时(1).docx

  在教学时,教师安排了口算题,以为既然能口算了就必定能列竖式,其实这是大错特错的。能口算只是学生平时的生活经验,要想将生活经验转变成数学经验,这需要注意学生的基础,在此基础上激活学生的思维,使学生在原有的基础上得到提升。

• 2.3_笔算除法_第三课时(1).docx

  1本节课在教学中始终联系学生的生活实际,体现了数学与生活的密切联系。2让学生合作学习、互相交流,不仅拓宽了学生的思维,还让每个学生都有了表达自己见解的机会,也培养了学生倾听的习惯。3好的评价在一定程度上能激励学生的学习,在本节课中,教师很对学生的评价。及时对学生的发现进行肯定和表扬,不仅对发言者是一个激励,对其他学生而言,也是非常好的鼓励和鞭策。

• 2.6_笔算除法_第六课时(1).docx

  1教师引导学生根据情境自己去发现问题,鼓励他们通过自己的观察、思考、合作、探索来解决问题,培养了他们在学习中的合作意识和探索精神。2教师为学生提供实践活动的机会,使学生通过实践活动,在一种愉悦的氛围中不知不觉地汲取数学养分,亲身经历运用数学知识解决简单的实际问题的过程,再一次真切地感受到了数学就在我们身边,从而激发了学生学数学、用数学的兴趣。3让学生从自己比较熟悉的情境入手,提出数学问题,这样

• 2.5_笔算除法_第五课时(1).docx

  1在教学中,教师主要让学生采用尝试、探究、讨论的方法,通过交流、讨论,使学生明白了当除到被除数的某一位上不够商“1”时,就商“0”占位,同时在用竖式书写时,这一过程可以省略。2利用旧知识学习新知识,培养了学生知识迁移的能力。

• 2.1_笔算除法_第一课时.docx

  基本的笔算除法教材第15页的例1及练习四的第1题。1使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数,商是两位数的计算方法。2培养学生观察、分析、推理、概括的能力。3掌握除法竖式的书写格式,培养学生认真审题的习惯。1掌握一位数除两位数(十位能整除)的笔算方法。2掌握一位数除两位数,商是两位数的笔算过程中的试商方法。3竖式的书写格式。小棒,口算卡片,投影仪。1口答。42是由几个十和几个一组成的　　

• 2.3_笔算除法_第三课时.docx

  一位数除三位数的除法教材第17、第18页的内容。1使学生掌握一位数除三位数的除法的笔算方法。2培养学生的验算意识。3培养学生认真计算的好习惯。1一位数除三位数的除法的笔算方法,运用乘法验算除法。2运用一位数除三位数的除法解决实际问题。口算卡片,投影仪。1口算。(出示口算卡片)24÷6=　　　　　　　　52÷2=　　　　　　　　70÷5=42÷3= 64÷4=68÷4=(1)集体在口算卡片上完成

• 2.2_笔算除法_第二课时.docx

  基本的笔算除法教材第16页的例2及“做一做”,练习四的第3、第4题。1使学生在理解算理的基础上,进一步掌握一位数除两位数(商是两位数)的除法的计算方法。2使学生明确每次除后的余数必须比除数小。3培养学生观察、分析和概括的能力。1掌握一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法。2 掌握一位数除两位数(商是两位数)的笔算过程中的试商方法。口算卡片,小棒,投影仪。1口算。(出示口算卡片)55÷5=　　4