小学三年级2006-2007学年度第二学期数学模拟测试四: : 填空(40分)1像( )( )( )这样的数都是小数3元零6分用小数表示写作( )读作( )元2物体的运动方式有两种:( )和( )3口算30×80的积先算( )然后
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北师大版三年级数学下册《比大小》教案 【教学目标】 1.借助直观图形经历比较简单分数大小的过程学会比较简单分数的大小 2.会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题 3.在观察猜测实验操作的过程中激发学习兴趣培养独立思考与合作交流的能力 【教学设计】 (一)分类整理 师:同学们你们认识这些分数吗试着读一读 1214 34 (学生读一读) 师:这么多的分数如果进行比较你
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.北师大版数学三年级下册《分一分》(一)说课稿??? 一说教材??? 根据《课标》精神我在熟透教材的基础上了解到:根据学生思维发展特点《课标》把认识分数分成两个学段进行本册学习的内容是初步认识分数而在五年级教材学习中将较系统地认识分数《分一分》
北师大版三年级数学下册 《分一分》教学设计 学情分析:1.知识基础:三年级的学生掌握了一些整数知识在整数认识的基础上初步认识分数的含义从整数到分数是数的概念的一次扩展无论在意义上还是在读写方法上和整数都有很大的差异2.生活经验和学习该内容的经验: 分数的认识理解与平均分的概念的建立和经验密不可分学生们在正式学习分数以前已经会运用一半
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翠峰小学2010—2011学年上学期教学质量监控三年级数学试卷制卷人: 蒋红艳(不认识的字可以问监考教师)学校__________________ 班级______________ ___________ ___________1.直接写出得数 (10分)600200= 360280= 100—57= 360—80=20×5=
北师大版小学三年级数学下册期末试题长厘米宽厘米面积平方厘米周长厘米你能发现什么规律Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
北师大版三年级数学下册 找规律教学目标 1.能结合具体情景探索乘数是整十数的乘法计算方法感受积的变化规律 2.能比较熟练进行乘数是整十数的乘法计算并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题 一直接说出得数9×6 =8×11 =12×3 =5×13 =54883665二直接说出得数24×2 =17×3 =40×4 =5×61 =4851160305说出下面算式中各部分名称
安徽省六安市长安小学 纪开兵北师大版三年级数学下册有多重你知道它们的名称吗案秤弹簧秤电子秤天平称台秤杆秤千克克1000=Kgg=100011测量物体重量的单位是什么五个苹果大约重1千克生活中有哪些物体重约1kg四个橙子重约1kg掂一掂感受一下1kg的重量你还知道哪些物品重约1kg 1称较重的物体一般用( )作单位称较轻的物体一般用( )作单位. 2一枚2分硬币大约重( )克6个
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