单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx20.1.2数据的代表中位数和众数中位数: 中位数是一个位置代表值利用中位数分析数据可以获得一些信息 如果已知一组数据的中位数那么可以知道小于或大于这个中位数的数据各占一半将一组数据按照由小到大的顺序排列: 如果数据的个数是奇数个则处于中间位置的数就是这组数据的中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册20.1.2 中位数和众数(1)本课是在学生体会用平均数描述数据集中趋势不足 的基础上引入了两个新的描述数据集中趋势的统 计量:中位数和众数.课件说明学习目标: 1.了解中位数和众数的意义会求一组数据的中位 数和众数 2.会用中位数和众数描述一组数据的集中趋势 3.体会中位数众数在估计数据集中趋势中的作用 体
八年级 下册 中位数和众数(1)本课是在学生体会用平均数描述数据集中趋势不足 的基础上引入了两个新的描述数据集中趋势的统 计量:中位数和众数.课件说明学习目标: 1.了解中位数和众数的意义会求一组数据的中位 数和众数 2.会用中位数和众数描述一组数据的集中趋势 3.体会中位数众数在估计数据集中趋势中的作用 体会平均数的特点和局限性.学习重点: 体会中位数和众数的意义.课件说明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册20.1.2 中位数和众数(1)本课是在学生体会用平均数描述数据集中趋势不足 的基础上引入了两个新的描述数据集中趋势的统 计量:中位数和众数.课件说明学习目标: 1.了解中位数和众数的意义会求一组数据的中位 数和众数 2.会用中位数和众数描述一组数据的集中趋势 3.体会中位数众数在估计数据集中趋势中的作用 体
第二十章 数据的分析2012 中位数和众数(一) ? ? 上海某软件科技招聘市场销售总监? ?要求:大专以上学历,有丰富的市场营销经历,有良好的市场判断能力及社会关系,沟通能力强,对游戏产业有一定的了解。工作地:上海。提供业界富有竞争力的薪酬福利待遇,广阔的个人发展空间。先了解一下该的工资情况问题该员工的月工资如下:我员工收入很高,月平均工资为2000元我的工资是1200元,
将一组数据由小到大(或由大到小)的顺序排列如果数据的个数是奇数则处于中间位置的数就是这个数据的中位数如果数据的个数是偶数则中间两个数的平均数就是这组数据的中位数3.如何理解中位数在一组统计数据中的意义(2)例4.在一次男子马拉松长跑中抽得12名选手的成绩如下(单位:分)146因此样本数据的中位数是147146
n 某次数学考试婷婷得到78分 全班共30人 其他同学的成绩为1个100分4个90分 22个80分以及一个2分和一个10分计算出全班的平均分为77分所以婷婷告诉妈妈说自己这次成绩在班上处于中上水平 婷婷有没有欺骗她妈妈如果你是店主你最关心的是什么 一家童鞋店最近销售了某种童鞋30双其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示:经理思考:210名工人某天生产同一零件生产的件数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第八章 数据的代表中位数与众数北师大版数学八年级上册数本1004班薛丽萍201205112029招 聘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.2 中位数和众数学习目标: 1理解平均数中位数和众数的含义2掌握平均数中位数和众数的 计算方法学习过程与方法:体验确定一组较简单数 据 的中位数和众数培养独立思考勇于创新小组协作能力情感目标:通过贴近生活的 素 材和问题情景体验事物的多 面性和全 面分析事物的必要性学习重点和难点:重点是掌握中位数众数的 数 据代表的概念
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本超市工作人员月平均工资1000元现招收工作人员若干 永发超市
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