课题:小数乘整数(课本23页)班级 评价 主备人:汪力平 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标:理解小
课题:小数乘整数(课本23页)班级 五(一) 评价 主备人: 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学
小数乘整数学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点: 正确进行小数乘整数计算学习难点:理解小数乘整数的算理学案导学案一自主学习学习任务:小数乘整数的意义 1计算并说说整数乘法的意义125×8 39×40 12×172阅读教材主题图理解图意3我准备买 个单价是 的风筝要花的钱(
闫村小学五年级数学导学案任课教师:刘效安课题:小数乘整数(课本23页)教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点: 正确进行小数乘整数
小数乘整数学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点: 正确进行小数乘整数计算学习难点:理解小数乘整数的算理学案导学案一自主学习学习任务:小数乘整数的意义 1计算并说说整数乘法的意义125×8 39×40 12×172阅读教材主题图理解图意3我准备买 个单价是 的风筝要花的钱(
小数乘整数学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点: 正确进行小数乘整数计算学习难点:理解小数乘整数的算理学案导学案一自主学习学习任务:小数乘整数的意义 1计算并说说整数乘法的意义125×8 39×40 12×172阅读教材主题图理解图意3我准备买 个单价是 的风筝要花的钱(
四年级数学(上)学科教学计划在这新的一学期我将以新课程提供的全新理念为指导依据教研组工作计划按照教导处的安排围绕教学和教学科研这一中心任务把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程开展自主学习合作探究交流展示全面提高学生综合能力为此我将认真抓好以下几方面工作:一学生学习情况分析本班学生有42人学生思想品德较好学习能力较强学习习惯较
1—1:小数乘整数(课本23页)设计者:司剑丽 学生___________ 班级_______ 家长签字__________使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合
全册教学目标1理解分数乘除法的意义掌握分数乘除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘除法会进行简单的分数四则混合运算2 理解倒数的意义掌握求倒数的方法3 理解比的意义和性质会求比值和化简比会解决有关比的简单实际问题4 掌握圆的特征会用圆规画圆探索并掌握圆的周长和面积公式能正确计算圆的周长和面积5 知道圆是轴对称图形进一步认识轴对称图形能运用平移轴对称和旋转设计简单的图案6 能在方格纸上用数对
第一章 有理数课题:1.1 正数和负数(1)【学习目标】:1掌握正数和负数概念2会区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数3体验数学发展是生活实际的需要激发学生学习数学的兴趣【重点难点】:正数和负数概念【导学指导】:一知识链接:1小学里学过哪些数请写出来: 2阅读课本P1和P2三幅图(重点是三个例子边阅读边思考)回
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报