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一年级起点第十一册Module 7Unit1Pandas love bamboo. 教学设计小泡子小学 宋燕 【教材分析】语言功能:谈论动物的生活习性语言结构:一般现在时的用法教学目标:语言知识目标:全体学生能运用:gave its全体学生能运用:Pandas love .语言技能目标:能够听懂会说并认读本单元句型能运用所学语言
一年级起点第十册Module7Unit1 Write your message.教学设计小泡子小学 宋燕1教学目标: a.认知目标: 尝试运用Click on email.和Write your message.与同伴说说如何发送电子邮件掌握词汇messageanother click on b.能力目标: 培养学生听说读写的综合语言运
新标准英语一年级起点第十册Module4 Unit 1 Did you read them 教学设计獐子小学 王晶晶WarmmerGreeting Freetalk What did you do yesterdayDid you … it them PresentationShow the picture about Daming and let the Ss listen
七年级上学期英语学科新课改教学案MODULE 3 Unit 1 主备人: 石凤梅审核人 :英语学科编写组 学习目标:1能听说读写本课时的单词:blackboard ,book,boy,classroom,desk,dictionary,football ,girl,library,mother,picture,student,teacher,television2会听说读写句子:“ There
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Module9 Unit1 同步习题一、图文匹配。(1) Here’s a map of Australia A (2) I love animals B (3) The koala is very cute C (4) I love kangaroos D 二、用所给词的适当形式填空。Look! Here’s a map of Australia I really (1) _________
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课题:一年级起点第六册(NSE)Module 8 Unit 1 Were you on the second floor长海四小 董丽英【教材分析】语言功能:对过去某件事情进行疑问并给予回答语言结构: Were … Was … 及其回答教学目标: a.语言知识目标:复习过去时态会用句型 Were ……Was…….一般疑问句对过去某件事情进行询问b.语言技能目标:巩固过去时态表示法对
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