第九章 第二节 《巴西》(第一课时)教学设计教学目标知识目标1了解巴西的地理位置地形气候及巴西的面积人口经济水平2了解巴西的人种文化工业农业3运用地图和了解巴西经济的发展历程并从中认识单一经济的弊端进一步理解当今世界的发展中国家建立独立经济体系的必要性能力目标学会综合分析自然经济人口社会等多方面因素说明巴西工农业的发展与分布培养学生的综合分析能力情感目标1通过认识巴西尊重多民族的巴
第二节 巴西 (第一课时)【学习目标】1.认识殖民统治对巴西政治经济文化的影响能说出巴西种族的构成特征及形成过程2.能读图说出巴西的地理位置地形区域及主要气候特征3.能说出巴西工农业生产的特征【课前小测】拉丁美洲面积最大人口最多的国家是 在巴西白种人占 混血种人占 巴西参加人数最多的运动是 喜欢的舞蹈是 主要的节日是
第九章 西半球的国家第二节 巴西(第1课时)民族大熔炉的缩影 发展中的工农业大国学习目标 1能够说出巴西的民族构成及文化特点2能读图说出巴西的海陆位置纬度位置及气候特征河流地形区分布3能说出巴西工农业生产的特征自学自测:开启智慧之门相信自己的能力1 是拉丁美洲面积最大人口最多的国家2巴西 矿储量大质地优良产量和出口量都居世界前列3巴西热带经济作物中的
第九章 西半球的国家第二节 巴西(第2课时)热带雨林的危机 城市化问题学习目标1能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题2学会据图找出巴西的主要城市并描述其分布特点3说明巴西在城市发展过程中存在的问题 自学自测:开启智慧之门相信自己的能力1位于巴西北部的世界上最大的河流是 河该河流域覆盖着地球上面积最大的 其中60在巴西境内2巴西虽然是
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第九章 电与磁 第二节 《磁场》教学设计学习目标: 1.知道磁体周围存在磁场知道磁在日常生活工业生产和科研中的重要作用 2.知道磁感线可以用来形象的描述磁场会用磁感线描述磁场知道磁感线方向的规定3.知道地球周围有磁场知道地磁的南北极重点:感知磁场的存在用磁感线描述磁场难点:感知磁场的存在课前延伸:任何一个磁体都具有吸引________的性质都有________个磁极分别是____
课题 《第九章 西半球的国家 第二节 巴西 第二课时》 课型:展示反馈课 审核:东山中学地理备课组 时间:2012-06【学习目标】1认识到殖民统治对巴西政治经济文化的深远影响2通过对比巴西过去和现在的经济结构差异了解巴西经济发展历程3分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因找到保护森林的相应措施 【学习流程】一自学与交流:(10分钟)(一) 自学提示 :1学生自学教材P84—90(
太圭亚那请同学们回忆世界面积和人口排在前十位的国家巴西分别位于前几位 巴西的主要地形和河流请同学们阅读课本89页——90页文字讨论分析并回答如下问题自学课本93 页讨论回答巴西有哪些重要资源二战前后的经济特征2何种矿产资源不足巴西如何解决能源短缺问题的解决燃料不足产量占世界首位的农作物:咖啡甘蔗柑橘有咖啡王国之称俄罗斯热带雨林9.二战前巴西的经济特点是 国内的资源资金绝
5 第九章中学体育教学的艺术第三节 中学体育上的教学艺术及其设计 授课教案(第二节课)学院体育科学学院任课教师曹莉授课题目中学体育教学的艺术---中学体育上的教学艺术及其设计授课时间长度55分钟授课进度第10周,总第24 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标了解中学体育上的教学艺术形式和内容;掌握中学体育教学艺术的设计方法。教学重点中学体
3 第九章中学体育教学的艺术第二节 中学体育教学艺术研究的现状与趋势 授课教案(第一节课)学院体育科学学院任课教师曹莉授课题目中学体育教学的艺术---中学体育教学艺术研究的现状及趋势授课时间长度15分钟授课进度第10周,总第23 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标了解中学体育教学艺术研究的现状;掌握中学体育教学艺术研究的学科前沿和发展趋势。教学重点
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