相关文档

• 美术活动_毛毛虫_手工___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　一、活动目标1　　对做毛毛虫的手工活动感兴趣，体验制作成毛毛虫的成功感。　　2　　能自己收拾操作材料，养成良好的卫生习惯。　　3　　学习将圆片连续的粘贴，来表现毛毛虫的特征。　　二、活动准备1　　经验准备：幼儿认识毛毛虫。　　2　　物质准备：毛毛虫范例一幅；画好的树叶图每人一份；浆糊；棉签；各种不同颜色圆片若干；毛巾若干；背景音乐。　　三、活动过程1　　观察范例，引起活动兴趣。　　（1）教师

• 泥工活动_毛毛虫___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　小班幼儿年龄小，手腕肌肉尚未发育完善，眼手不能协调一致，再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护，以致入园后普遍发现幼儿口语表达能力较强，而动手能力很差。针对这种情况，我们班适时开展了幼儿手工操作活动，以增强幼儿的手眼协调能力及动手操作能力。　　在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能

• 美术教案_粘贴毛毛虫__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标:　　1、学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。　　2、培养幼儿对手工活动的兴趣。　　3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。　　活动准备:　　教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干;毛巾人手一块。　　活动过程:　　1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。　　出示毛毛虫 。提问:　　这是什么( 毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫

• 舞蹈教案_毛毛虫__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、了解毛毛虫的生长过程。　　2、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。　　3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。　　4、体验合作的乐趣。　　活动重点：感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。　　活动的难点：尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。　　活动准备：音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。　　教学过程：　　一、激发兴趣　　1、角色导入（自己是蝴蝶，小朋友们是毛毛

• 美术活动_小鸡捉虫__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、学习用圆形画小鸡。　　2、能大胆表现小鸡的各种姿态。　　活动准备：　　1、活动前让幼儿观察小鸡的各种活动。　　2、背景图1张。　　3、彩笔每幼儿1盒。　　活动过程：　　一、儿歌导入，激发兴趣。　　师：今天要有一大群好朋友来和我们玩，说说会是谁。　　教师在背景图上边说儿歌，边慢慢画出一只站立着的小鸡。儿歌：头圆圆，眼圆圆，身体圆圆，嘴儿尖尖，两条眼儿细又短。　　二、基本部分。　

• 美术活动_我的小手___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1，初步感受画画的乐趣，能够用完整的线条画出自己的小手。　　2，通过涂色，培养幼儿的想象力和创造力。　　活动准备 ：　　铅笔，图纸，橡皮擦，油画棒　　活动过程：　　（一） 开始部分　　1，导入：谜语：两棵小树十个杈，不长叶来不开花，能写能算还会画，天天干活不说话。　　2提问：我们的小手能干些什么？（幼儿举手回答）　　（二） 基本部分　　1，老师在白板上示范怎样画手，并提醒幼儿在化

• 美术活动_花儿真美___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。　　2尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。　　3体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。　　活动准备1活动前组织幼儿观察过各种各样的花，背景草地图画一张。　　2废报纸及蜡笔、卡纸、剪刀等若干活动过程一．创设情景，引起兴趣。　　小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。　　二．回忆经验，复习表述。　　1自由讨论看到的花（蝴蝶花、

• 健康教案_想变蝴蝶的毛毛虫___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。　　2养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。　　活动准备：　　1毛毛虫、蝴蝶。　　2各种水果、蔬菜。　　重难点：了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。　　活动过程：　　一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的兴趣。　　1出示毛毛虫。　　师：看看谁来了，毛毛充想和你们一起玩游戏，你们开不开心呀！　　2引出故事名称

• 美术活动_我的书__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、通过剪、粘贴、图案装饰等方法，学习把照片制作成故事书。　　2、培养幼儿动手动脑的能力，增进幼儿对装饰美、色彩美的感受。　　3、体验亲手制作故事书的乐趣，激发讲述的愿望。　　活动准备：　　1、知识：与家长一起回忆假期快乐的事情，并准备2~4张照片。　　2、材料：蜡笔、长方形纸、剪刀、铅笔、彩色笔、废旧图书、几本独特的图书。　　活动过程：　　一、导入活动，鼓励幼儿思考，激发幼儿兴

• 活动教案__懒惰虫___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  艺术活动：《懒惰虫》（歌唱）　　活动目标：　　1、理解歌词内容，能用自然的声音演唱歌曲。　　2、尝试结合生活经验对歌词进行简单的创编，在创编中感受歌唱的快乐。　　3、萌发不做懒惰虫、自己的事情自己做的愿望。　　活动准备：　　1、经验准备：请家长给幼儿讲述一些懒惰与勤快的故事。　　2、物质准备：音乐《懒惰虫》，播放器。　　活动过程：　　1、谈话引入活动。　　教师讲述：森林里，有这么一种虫子，爸爸