8 第五章 中国的地理差异课时1地理差异显著〖课时达标〗 [建议用时10分钟]1哈尔滨的学生寒假时间长,而武汉的学生暑假时间长,原因是(A)A尊重当地的气候特点B两地的风俗习惯不同C教育主管部门的行政命令D使用的教材授课时间长短不同解析:哈尔滨冬季寒冷,时间长,因此寒假时间长;武汉夏天炎热,时间长,所以暑假时间长。2读沿32°N线中国地势剖面图,判断我国地势的主要特征是(C)A地势东高西低,呈阶
9 第五章 中国的地理差异课时1地理差异显著〖课时达标〗 [建议用时10分钟]1哈尔滨的学生寒假时间长,而武汉的学生暑假时间长,原因是( )A尊重当地的气候特点B两地的风俗习惯不同C教育主管部门的行政命令D使用的教材授课时间长短不同2读沿32°N线中国地势剖面图,判断我国地势的主要特征是( )A地势东高西低,呈阶梯状分布B地势北高南低,呈阶梯状分布C地势西高东低,呈阶梯状分布D地势北低南高,呈阶
第五章 中国的地理差异课时1 地理差异显著〖课时达标〗 [建议用时10分钟]1.哈尔滨的学生寒假时间长而武汉的学生暑假时间长原因是( )A.尊重当地的气候特点B.两地的风俗习惯不同C.教育主管部门的行政命令D.使用的教材授课时间长短不同2.读沿32°N线中国地势剖面图判断我国地势的主要特征是( )A.地势东高西低呈阶梯状分布B.地势北高南低呈阶梯状分布C.地势西高东低呈阶梯
8 第五 、六 章 测 试 卷( 时间 90 分钟 满分 100 分)一、单项选择题( 每小题 2 分,共 40 分)1诗句“南国春意浓,北国正冰封”主要反映了我国气候的特征是 (C) A 夏季普遍高温B 季风气候显著C 冬季南北温差大D 雨热同期解析:“南国春意浓”指的是我国南方冬季气温高,“北国正冰封”指的是我国北方冬季气温低,这说明了我国冬季南北温差大。下图是我国四大地理区域图,读图回答
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UNIT 1 Whats the matter课时 1 Section A (1a-2d) (10 min. )一根据句意及首字母或汉语提示完成单词1. —Whats the m with you—I have a . I have a s . My mother tells me that Id better eat something . I h
161 分式 一、教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容本章的主要内容包括:分式的概念,分式的基本性质,分式的约分与通分,分式的加、减、乘、除运算,整数指数幂的概念及运算性质,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三节: 16.1? 分式 16.2? 分式的运算 16.3? 分式方程 (二)本章知识结构框图三)课程学习目标 本章教科书的设计与编写以下列目标为出发点
人教版初中地理八年级下册第七章南方地区 第三节东方之珠---香港和澳门25中 姚丽娟一教材的地位和作用本节是典型的区域地理课是教材第七章南方地区中的第三节是我国南方地区的三个代表之一也是我国行政区域之一是34个行政区中的两个特别行政区域无论是在自然地理或是人文地理方面都具有特殊性因此本课在区域地理教学中占有重要的地位和作用因此在教学中我以特字为主线来突出它与其它地区的差异我采用阅读对比
PAGE Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Section A (20分钟 50分)Ⅰ. 根据句意及汉语提示完成单词(5分)1. (突然)my dog spit at the door. 2. The (光线)in the room is very weak. Please turn on the lig
PAGE Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Section B (20分钟 50分)Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词(10分)1. There are more than 2 000 p in our school. 2. To tell you the t I was afraid to see
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