高二数学选修2-1第一章:命题与逻辑结构知识点:1命题:用语言符号或式子表达的可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2若则形式的命题中的称为命题的条件称为命题的结论.3对于两个命题如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题另一个称为原命题的逆命题.若原命题为若则它的逆命题为若则.4对于两个命题如果一个命题的条
选修1-2数学知识点第一部分 统计案例知识点:1.线性回归方程①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系②制作散点图判断线性相关关系③线性回归方程:(最小二乘法) 注意:线性回归直线经过定点2.相关系数(判定两个变量线性相关性):注:⑴>0时变量正相关 <0时变量负相关⑵① 越接近于1两个变量的线性相关性越强② 接近于0时两个变量之间几乎不存在线性相关关系3.回归分析中回归效果的判定:⑴总
高中数学选修2----2知识点导数及其应用知识点:导数概念的引入导数的物理意义:瞬时速率一般的函数在处的瞬时变化率是我们称它为函数在处的导数记作或即=导数的几何意义:曲线的切线.通过图像我们可以看出当点趋近于时直线与曲线相切容易知道割线的斜率是当点趋近于时函数在处的导数就是切线PT的斜率k即导函数:当x变化时便是x的一个函数我们称它为的导函数. 的导函数有时也记作即考点:无知识点:二.导数的
高二数学选修1-1知识点第一章:命题与逻辑结构知识点:1命题:用语言符号或式子表达的可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2若则形式的命题中的称为命题的条件称为命题的结论.3对于两个命题如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题另一个称为原命题的逆命题.若原命题为若则它的逆命题为若则.4对于两个命题如果
高二数学选修1-1知识点第一章:命题与逻辑结构知识点:1命题:用语言符号或式子表达的可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2若则形式的命题中的称为命题的条件称为命题的结论.3对于两个命题如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题另一个称为原命题的逆命题.若原命题为若则它的逆命题为若则.4对于两个命题如果
高中数学选修2----2知识点导数及其应用知识点:导数概念的引入导数的物理意义:瞬时速率一般的函数在处的瞬时变化率是我们称它为函数在处的导数记作或即=导数的几何意义:曲线的切线.通过图像我们可以看出当点趋近于时直线与曲线相切容易知道割线的斜率是当点趋近于时函数在处的导数就是切线PT的斜率k即导函数:当x变化时便是x的一个函数我们称它为的导函数. 的导函数有时也记作即考点:无知识点:二.导数的计算1
高中数学选修2----2知识点导数及其应用导数概念的引入导数的物理意义:瞬时速率一般的函数在处的瞬时变化率是我们称它为函数在处的导数记作或即=导数的几何意义:曲线的切线.通过图像我们可以看出当点趋近于时直线与曲线相切容易知道割线的斜率是当点趋近于时函数在处的导数就是切线PT的斜率k即导函数:当x变化时便是x的一个函数我们称它为的导函数. 的导函数有时也记作即二.导数的计算1)基本初等函数的导
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高一数学必修1知识网络集合函数附:一函数的定义域的常用求法:1分式的分母不等于零2偶次方根的被开方数大于等于零3对数的真数大于零4指数函数和对数函数的底数大于零且不等于15三角函数正切函数中余切函数中6如果函数是由实际意义确定的解析式应依据自变量的实际意义确定其取值范围二函数的解析式的常用求法:1定义法2换元法3待定系数法4函数方程法5参数法6配方法三函数的值域的常用求法:1换元法2配方法3
第1节 变化率与导数导数的计算(两课时)基础过关1.导数的概念:函数y的导数就是当Δ0时函数的增量Δy与自变量的增量Δ的比的 即 .2.导函数:函数y在区间(a b)内 的导数都存在就说在区间( a b )内 其导数也是(a b )内的函数叫做的 记作或函数的导函数在时的函数值 就是在处
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