函数的图象【复习目的】掌握作函数图象的几种常见方法掌握几种常见的图象变换以及它们的混合应用能通过函数的图象解一些简单的数学问题【基本知识】作图基本方法:①描点法 ②图象变换法.利用图象变换作图:(1)平移变换:①水平平移: y=f(x)___________ y=f(x) ___________(h>0)②竖直平移: y=f(x) ___________ y=f(x) __________(h
函数的图像学案主备人 于丽敏 审核 八A数学习目标:1了解函数图象的意义2初步掌握画函数图象的方法(列表描点连线)3学会通过观察分析函数图象来获取相关信息学习重点:初步掌握画函数图象的方法通过观察分析函数图象来获取信息.学习过程:一知识回顾在一个变化过程中我们称数值__________的量为变量 在一个变化过程中我们称数值__________的量为常量.
课题14.1.3函数的图像课型新授课导学时间执笔人审核人导学目标1熟练掌握画简单函数图象的方法(列表描点连线)2能从图象上看出重要的信息和特征 3结合实例培养自己数形结合的思想和读图能力.导学重点熟练画简单函数图象并从中读出重要信息导学难点能从函数图象中体会到函数的一些主要性质导学过程一新知预习1一般地对于一个函数如果把自变量x与函数y的每对对应值分别作为点的 坐标那么坐标平面
§ 函数的图象与性质(1) 学习目标1.了解的实际意义会用五点法画出函数的简图.2.会对函数进行振幅变换周期变换相位变换领会由简单到复杂从特殊到一般的化归思想. 学习过程一课前准备(预习教材P49 P56找出疑惑之处)物体作简谐运动时位移s与时间t的关系为你能说出简谐运动的振幅周期频率相位初相是什么吗它的图象与有何关系二新课导学※ 探索新知问题1. 在同一坐标系中画出的简图.问题2. 与的
#
#
函数的图象考试要求 1.点的坐标与函数图象的关系2.图象的平移对称伸缩变换及应用3.函数图象的应用——研究函数的性质解决方程解的个数不等式的解等.【知 识 梳 理】1.函数图象的作法(1)描点法作图:通过列表描点连线三个步骤画出函数图象.用描点法在选点时往往选取特殊点有时也可利用函数的性质(如单调性奇偶性周期性)画出图象.(2)图象变换法作图:一个函数的图象经过适当的变换得到另一个与之有关的函数图
§5正弦函数ysinx的图像导学案 班级:__________ 小组:___________:_____________ 学习目标:一.【三维目标】知识与技能(1)了解正弦线(2)了解并理解利用单位圆画正弦函数的图像(3)掌握正弦函数图像的五点作图法2.过程与方法体会周期性在画函数ysinx图像过程中的应用从图像中进一步分析验证诱导公式的正确性
平原五中八年级数学教案 时间:课题:函数的图像 主备人: 执教人:教学目标1. 知道函数图象的意义2. 了解函数图象的画法并能认识函数图象3. 能根据函数图象解答问题.重点认识函数图象的意义难点对函数概念的理解教学设计过程个性添补一知识链接(1)函数的概念:
1.函数图象的基本画法例1 已知函数作出它的图象. 解:此函数是分段函数分别作出函数在和的图象如图.即当时的图象是去掉端点的射线.当时的图象是点.当时的图象是轴的负半轴.例2 作函数的图象.分析:欲作函数图象必须去掉绝对值符号为此必须求出绝对值内函数的零点把函数定义域依零点分成若干个区间在每一个区间内按绝对值的定义把绝对值的记号去掉转化为分段函数.解
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报