2.几种常见的全等三角形基本图形BFB DB DD分析:由∠O=65°∠C=20°知道 ∠OBC=95 ° 由ΔOAD≌ΔOBC知: ∠OAD=95 °典型例题证明: ∵ΔABC≌ΔFED BC=ED ∴BC与ED是对应边∴∠ =∠ (
相似三角形的性质 复习课相似三角形性质一 相似三角形 对应边的比相等 对应角相等.1.如图□ABCD中EF∥ABDE∶EA = 2∶3 EF = 4则CD的长 _______ABCDEF2.△ABC中∠B25°AD是BC上的高 且 则∠BCA的度数为_____ABCD3.如图已知:AB⊥BDED⊥BDC是线段BD的中点且AC⊥CEED=1BD=4那么AB=______ CABDE4.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013-4-8?? 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等简写成角边角或ASA三角形全等的条件 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等简写成角边角或ASA三角形全等的条件
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16. 三角形的边角与全等三角形一选择题1.(2009年江苏省)如图给出下列四组条件:①②③④.其中能使的条件共有( )A.1组 B.2组 C.3组 D.4组2.(2009年浙江省绍兴市)如图分别为的边的中点将此三角形沿折叠使点落在边上的点处.若则等于( )A. B. C . D.3. (2009年义乌)如图在中EFAB则的度数为
三角形的边角与全等三角形一选择题1.(2009年江苏省)如图给出下列四组条件:①②③④.其中能使的条件共有( )A.1组B.2组C.3组D.4组2.(2009年浙江省绍兴市)如图分别为的边的中点将此三角形沿折叠使点落在边上的点处.若则等于( )A. B. C . D. 3. (2009年义乌)如图在中EFAB则的度数为 A.
等腰三角形性质1--等角对等边【教学目标】1了解等腰三角形的概念掌握等腰三角形的性质 2运用等腰三角形的概念及性质解决相关问题【重点】等角对等边【难点】等腰三角形等角对等边性质的理解及其应用学习过程:一知识回顾1下列图形不一定是轴对称图形的是( ) A.圆 B.长方形 C.线段 D.三角形3有两边相等的三角形叫 相等的两边 叫
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