第五单元 往 事一单元分析 本单元选取的三篇主体课文和两篇拓展阅读都是叙述往事的记叙文各自从不同的视角以不同的口吻来叙述往事追忆生活中的人或事有些课文的内容离学生生活实际较远必须了解时代背景才能深入地理解课文如《我的伯父鲁迅先生》和《报纸的故事》有些文章的内容含义深刻如《第一支笔》需要学生结合生活实际体味其中的含义有些文章情趣横生意义隽永如《花脸》《荷塘旧事》需要学生理解事件并结合时代
《只有一个地球》导学案时间 总课时数:?科目语文?年级六?编写人徐小伦课题只有一个地球课时安排第一课时学?????? 案导? 案学习目标1学会10个生字正确读写遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹和蔼可亲等词语2熟读课文了解课文的大致内容导入新课展示强化目标重难点理解课文内容懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识预习任务1熟读课文了解课文的大致
前楼中心小学导学案设计 语文 学科 第 三 册第 六 单元 主备人:吴两德审核人: 学习内容识字6?? (第一课时)学习目标1.初步认识9个生字2.正确较流利地朗读课文3.初步感知词语的反义关系重难点及突破措施重点:识字学习难点:较流利地朗读学习突破措施:多读多写多练预习课前搜集自己看到的认为美的或丑恶现象的例子自主乐学合作交流一自主学习小组交流1.讲
《穷人》导学案时间 9月 22日 总课时数:?科目语文?年级六?编写人岳俊杰课题穷人课时安排第一课时学?????? 案导? 案学习目标1学会12个生字正确读写舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补等词语抄写描写环境的句子2默读课文理解课文内容感受桑娜和渔夫的勤劳淳朴和善良学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德导入新课展示强化目标重难点
七年级语文上册第六单元导学案 26 《皇帝的新装》导学案 (学生用)年级: 科目: 授课时间: 主备人:赵素琴 审核人: 魏志强 【学习目标】 1.培养朗读能力 2.感知课文情节进而培养想像力 3.领会童话深刻的内涵培养敢于说真话的品格 【预习】1.查找了解及创作背景 2.掌
小学语文六年级上册各单元导学系统第一单元导学系统第一单元重点训练项目:注意体会是怎样细心观察大自然的有哪些独特的感受体会是怎样展开联想和想象表达这些独特感受的 展开联想和想象表达自己独特的感受是一种表达方法指在写文章中通过展开丰富的联想和想象使文章所描绘的情境更生动更形象使读者如临其境甚至达到物我两忘之境本单元的重点训练项目是从四年级第一组重点训练项目读文章想象画面发展而来的训练重点的要
六年级语文上册第二单元导学案---祖国在我心中 课题:詹天佑 学案编写:________ 学生:___________学习目标:学会本课11个生字理解新词能读准字音记住字形了解新词大意正确流利有感情的朗读课文了解爱国工程师詹天佑的事迹体会他的杰出才华和爱国情怀自主学习:认读词语:
小学导学案 二年 级 语文 学科 学习内容识字七(第一课时)学习目标1.会认10个生字会写8个字准确熟练地朗读拍手歌读出节奏感2.学生通过多种方式培养人与动物共存的意识3.加深对保护动物的认识使学生具有保护动物的意愿重难点及突破措施1.会认10个生字会写8个字准确熟练地朗读拍手歌使学生具有保护动物的意愿2.使学生能自编排
第三单元 珍惜教学内容:本单元共五篇课文其中精读三篇《可爱的中国》《古诗二首》《城市的标志》略读课文《吾腰千钱》《爷爷的毡靴》教学目标: 1学习的写作手法用心分析领会文章中有深刻内涵的词句段从而理解感悟的思想感情积累文章中感人至深的句段2培养学生快速阅读和提取信息的能力锻炼学生合作研究自主自主学习的能力提高学生分析理解感悟和口语表达的综合能力3通过本单元的学习要让学生明白
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