单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树鸟儿到南方去之前答应好朋友---大树( ) 第二年春天鸟儿从南方回来却发现( )于是她问过( )( )和( )最后就在火柴点燃的灯火
义务教育课程标准实验教科书 人教版小学语文四年级下册小鸟和大树róng气唱鸟儿与门三次问话愿友谊天长地久
《去年的树》第二课时教学设计银桥小学 柯小华教材分析《去年的树》是日本童话作家新美男吉的作品本文用笔简约以极其素朴的表现手法叙述了发生在一只小鸟和一棵大树之间的故事:鸟儿和树是好朋友它天天唱歌给树听将要飞回南方时鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听可是第二年春天当鸟儿飞回来找它的朋友时树却不见了鸟儿四处寻访最后找到由树做成的火柴点燃的灯火朋友不在了友情还在诺言还在于是它心里充满了忧伤
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树(人教新课标)四年级语文上册第三单元 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他 最后在火柴点燃的灯火前 要求:1. 文中几次写到鸟儿给树唱歌找出相关的段落读一读2. 想一想:
立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根 树根回答:伐木人用斧子把它砍倒拉到山谷里去了 鸟儿问女孩:小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗 小女孩回答说:火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树 我会读 我理解融化伐木剩下煤油灯自读课文思考: 课文讲了一个什么故事细读感悟体会真情找出文中写小鸟和树是好朋友的句子读一读一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11去年的树 新美南吉三教学过程(二)初读感知学习生词融化 剩下 伐木 煤油灯寒冷 砍到 切成 一盏灯 鸟儿到南方去之前答应好朋友树( )第二年春天鸟儿从南方回来却发现(
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