第7章 现代生物进化理论长期积累 缩合 聚合事实4:个体间普遍存在差异(变异)P113问题探讨:例:判断下列是否属于种群一个种群中全部个体所含有的全部基因A基因的基因频率为:×100配子的比率子代基因频率48 第三:基因突变每时每刻都有可能发生虽然每一个基因突变的频率很低很低但一个种群中有很多很多的基因所以基因的实际突变数是较大的而且经过代代的遗传基因突变必然对种群的基因频率产生影响使
第7章现代生物进化理论 一选择题 1. 公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器按照拉马克的观点现代的公鹿鹿角发达的原因是 A用进废退和获得性遗传的结果 B变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 C变异自然选择的结果 D基因突变引起显著变异的结果 2. 自然选择是指 A生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B生物的过度繁殖引起生存斗争 C在生存斗争中适者生存
第7章 现代生物进化理论 学习目标:1.现代生物进化理论的主要内容2.生物进化与生物多样性的形成重点难点:1.现代生物进化理论的主要内容2.基因频率的概念及相关计算3.隔离的概念与类型【课内探究案】一现代生物进化理论1.拉马克的进化学说的主要内容是那两点2.达尔文的自然选择学说的内容有哪些典型例题:1.下列有关生物进化的论述中不符合达尔文学说基本观点的有( ) A.遗传和变异是自
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容人教版必修2如果在一个烟雾弥漫的工业区灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只黑褐色翅(基因型为Aa)的变异个体且黑褐色比灰色更适宜环境生存那么昆虫的翅色将怎样变化 一种群基因频率的改变与生物进化
第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来一教学目标1.知识目标(1)举例说出达尔文之前人们是怎样看待生物进化的(2)概述达尔文的自然选择学说的主要内容2.情感态度与价值观(1)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性(2)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响二教学重点和难点1.教学重点:(1)达尔文自然选择学说的主要内容(2)分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性(3)探讨生物进化
2生存竞争种群是生物进化的单位P114——P1152.生活在一个池塘里的全部鱼.3.卧龙自然保护区的全部大熊猫.完成探究中的要求:生物的变异是不定向的经过长期自然选择有利变异逐代不断的积累从而使生物的基因频率发生定向的改变导致生物朝一定方向进化. 所以自然决定生物进化的方向.
第7章?现代生物进化理论单元测试一单项选择题( )1.使用某种农药来防治害虫开始效果很显著但长期使用以后效果越来越差原因是A.害虫对农药进行了定向选择 B.害虫对农药产生了定向的变异C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择( )2.下列关于隔离的叙述不正确的是A.阻止了种群间的基因交流 B.对所有物种来说地理隔离必然
高二文科班生物练习知识点梳理一现代生物进化理论的由来(一)拉马克的进化学说:用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因(二)达尔文的自然选择学说1内容:过度繁殖生存斗争遗传变异和适者生存2意义:科学地解释了生物进化的原因和生物多样性形成的原因3局限性(1)对遗传和变异的本质不能做出科学的解释(2)对生物进化的解释局限于个体水平(3)强调物种形成都是渐变的结果不能很好地解释物种大爆发等现象二现代生
复习课本:114-124页基本概念: 现代生物进化理论的主要内容 种群基因库基因频率 基因型频率物种隔离共同进化自交与自由交配(随机交配)见《三维设计》70页(1)自交是指基因型相同的个体交配雌雄同株植物是指自 花传粉结果是杂合基因型频率降低纯合基因型频率 增大在无选择条件下基因频率不变
红对勾系列丛书第7章 现代生物进化理论 红对勾系列丛书第7章·第1节 第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来课前预习 无师自通思考讨论1.拉马克的用进废退和获得性遗传观点与现代生物进化理论中的哪一点是相悖的答案:外界环境的改变引起的变异是不可遗传的2.达尔文对遗传的本质未做出科学的解释他是如何理解的答案:继承拉马克的用进废退和获得性遗传的观点一选择题(每小题2分共24分)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报