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初中一年级地理地图上的比例尺方向和图例教案(七年级地理教案参考)教学目标知识目标: 通过阅读各类地图使学生初步了解地图上的比例尺方向图例和注记等基本知识能力目标: 通过绘图计算比较以及用地图设计线路等实践活动使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离在地图上辨别方向查找地理事物确定旅行路线等帮助学生初步建立起图的空间概念情感目标: 通过实践活动对学生进行
课题名称 地图之判断方向授课时间 课 型新授课教学方法讨论法讲授方法讲解法教学目的要求1. 知道平面上的八个基本方向学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法学会应用在地图上表示方向的方法2.学会在地图上用指向标和经纬线判别方向3.通过运用地图方向的方法以及实践活动培养严谨的科学态度教学重点训练学生在地图上辨别方向的技能在有经纬网的地图上辨别方向教学难点在有经纬网的地图上辨别方向 教学关键理解
第三节?地图 学案学习目标1.理解比例尺含义记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小记住地图上常用图例会在地图上辩方向学会在等高线地形图上识别地势高低起伏地形类型和坡度陡缓2.利用当地地图学习比例尺三要素利用地形模型学习等高线地形图3.从多方面培养读图方法和运用地图能力教学重点:1.比例尺的计算比例尺大小与范围内容的关系地图上方向的判断2.等高线地形图的判读教学难点:1.经纬网地图上方向的判读
第一章第二节地图(二) 教学目标知识目标①初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓②初步学会绘制等高线图的方法技能目标①学生能在等高线图上识别山峰山脊山谷等②学生在地形图上识别高原山地盆地丘陵平原这五种地形③初步学会阅读和绘制地形剖面图情感目标通过自制山体模型引起学生兴趣激发学生学习的积极性重点和难点等高线形态与地势高低坡度陡缓的关系是本节教学的重点在等高统图上判断地势高低只要读出
地图上的方向教学目标:知识与技能:1了解八个基本方向掌握八个基本方向的符号位置关系2知道在一般地图上上北下南左西右东3了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示4了解在实际中判别方向的基本方法过程与方法:通过实践学会图上方向与实际方向的对照情感态度与价值观:培养学生的团队精神让学生享受成功的喜悦教学重点:1知道在一般地图上上北下南左西右东2了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示3了解在实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1地图的三要素是 2地图上方向的判定方法1)有指向标的地图根据 判定方向一般箭头指向 2)经纬网地图上横 竖 经线指示 纬线指示 3)没有经
教学楼上北下南左西右东指向标箭头的指向一般为北向练一练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阜阳十中 马兴海地理图像图表的判读 图像图表能直观反映地理事物特点和联系通过图像图表判读既能够考查学生的使用和分析多种进行地理信息提取解读的能力又能考查学生对地理事物和现象的判断分析概括总结和运用的能力所以是高考地理卷中可以经常见到的内容一般包括:统计图(坐标图和结构图为主)剖面图关联图模式图景观图和
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