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    课题名称 地图之判断方向授课时间 课 型新授课教学方法讨论法讲授方法讲解法教学目的要求1. 知道平面上的八个基本方向学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法学会应用在地图上表示方向的方法2.学会在地图上用指向标和经纬线判别方向3.通过运用地图方向的方法以及实践活动培养严谨的科学态度教学重点训练学生在地图上辨别方向的技能在有经纬网的地图上辨别方向教学难点在有经纬网的地图上辨别方向 教学关键理解

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    第三节?地图 学案学习目标1.理解比例尺含义记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小记住地图上常用图例会在地图上辩方向学会在等高线地形图上识别地势高低起伏地形类型和坡度陡缓2.利用当地地图学习比例尺三要素利用地形模型学习等高线地形图3.从多方面培养读图方法和运用地图能力教学重点:1.比例尺的计算比例尺大小与范围内容的关系地图上方向的判断2.等高线地形图的判读教学难点:1.经纬网地图上方向的判读

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    第一章第二节地图(二) 教学目标知识目标①初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓②初步学会绘制等高线图的方法技能目标①学生能在等高线图上识别山峰山脊山谷等②学生在地形图上识别高原山地盆地丘陵平原这五种地形③初步学会阅读和绘制地形剖面图情感目标通过自制山体模型引起学生兴趣激发学生学习的积极性重点和难点等高线形态与地势高低坡度陡缓的关系是本节教学的重点在等高统图上判断地势高低只要读出

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    地图上的方向教学目标:知识与技能:1了解八个基本方向掌握八个基本方向的符号位置关系2知道在一般地图上上北下南左西右东3了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示4了解在实际中判别方向的基本方法过程与方法:通过实践学会图上方向与实际方向的对照情感态度与价值观:培养学生的团队精神让学生享受成功的喜悦教学重点:1知道在一般地图上上北下南左西右东2了解在有指向标或经纬线的地图中方向如何表示3了解在实

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    教学楼上北下南左西右东指向标箭头的指向一般为北向练一练

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