【反馈】1、对于牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是( )A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D.作用力和反作用力,这两个力在任何情况下都不会平衡2、物体静止放于水平桌面上,则()A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平
用a或者an填空:____a_ chair ___an___ insect ___an__ apple ___a__ useful book写出下列单词的复数:desk ___desks___ fox __foxes____ peach __peaches____ class ___classes___ brush ____brushes__ butterfly ___
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反馈社工(1)班 第6组薛蒙 徐洁 钱怡 张尚宇 金玲婷案例分析 の 收获忘掉自己的价值观客观地分析事情同理案主要让案主掌握谈话的主动权要倾听不能武断不能因自身兴趣而引导案主沟通时面部表情语气肢体语言很重要要多加练习让自己的言行表意更精准不要急于回应以致打断当事人倾听很重要谈话中可总结案主的
9B英语随堂反馈练习Unit One Reading (1) (Paragraphs 1—2 )I.根据英语释义首字母提示和中文意思完成句子:Scientists got to the moon in the ______________ (a vehicle designed for travel in space)The moon is our p___________ and it go
辛丰中学八年级英语导学案 编审:八年级英语备课组8B Wee to the unit 第1学时班级 一学习目标1.了解本单元的主题是电脑2.会谈论电脑的不同用途3.运用所学短语进行句型及对话操练二学习重难点1.了解本单元的主题是电脑2.会谈论电脑的不同用途3.运用所学短语进行句型及对话操练三预习作业:预习P40-41
反馈表上堂回顾优秀学员进步学员需补课学员作业情况当堂名称知识点家庭作业及准备 :
课 题时 间形 式(自主小组)存在问题方法与措施评价小组评价(优良中差)课后反思教师评价(优良中差)学习反馈卡 :
宝寨小学2013年学生教学反馈表?同学你好:?????为营造良好的教学秩序提高教学有效性设置本次问卷本次为不记名问卷请严肃认真如实地填写小孩子可和家长共同填写 请同学们在每道题的下面( )画谢谢你的参与本页填写时间剩余:秒学科? 任课老师?1.上你对的知识点明白程度如何? 好 ( )中 ( )一般 (
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