第4期(学情通报专辑)2011年12月8日主编:耿仁亮 编辑:王莉 海南研修开展一个多月以来海南语文8班全体学员在完成自己的日常教学任务之余不顾工作的繁忙和家庭琐事的繁重毅然放下担子排除困难以饱满的激情投入到此次研修工作中在研修中成长我们语文8班的学员们一起学习一起探讨互相互相鼓励鞭策形成了一种良好研修学习氛围但是我们也应该看到我们的老师由于种种原
初中语文9班班级学习简报(第8期) 2013年11月23日课题:?《老王》科目:?语文教学对象:?八年级学生课时:?两课时提供者:刘海波单位:?山西省阳泉市郊区河底中学一教学内容分析????《老王》是人教版八年级上册第二单元的课文本单元课文都是以爱为主题表现普通人的爱前三篇课文侧重于体现亲情感受亲情《老王》这篇课文则是由亲情上升到对社会上弱势群体的关爱和同情由小爱
格尔木小学语文四班学习简报(第2期)请只要您按照考核方案针对目前您成绩中的薄弱项及还未学习提交的项目合理安排及时积极提交作业和研修日志参与论坛交流定能步步为赢取得好成绩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山海关小学语文二班学习简报(第6期)主编:杨海霞作文教学大家谈提交者: 刘爽 (提交时间: 2012-9-21 16:15:20) 一情感符号评价搭建与学生心灵沟通之桥 低年级写话的评价主要以鼓励为主这对于培养学生写话兴趣也有一定的促进作用我在平时的写话评价中很少严格地给学生分化三六九等我采用了情感符
绩溪语文2班第五期学习简报绩溪语文2班有学员88名截止12月20日下午2时已提交研修日志105篇 我的教学故事51篇 提交作业数 114 份 论坛研讨发帖数 276 回帖数 533 教学设计与反思提交数 84 仍有4人教学设计与反思未提交 以下是一些老师的教学设计与反思及教学故事现选择一二供大家分享:提交者: 俞荣华 ?(提交时间:? 2012-12-3 14:54:35) 答题内容:
云县小学语文第3班班级学习简报 第2期编辑 陈晓春 2013年5月2日相同的平台相同的夏日专家解惑视频授课共同研讨这一切将我们一线教师今后的教学实际积累下数不尽的宝贵经验期待老师们在共同的交流中得到启发得到快乐期待从同仁中成熟而富有见地的见解中常常生发出专家就在我们身边的感悟 本专题培训任务这次培训需要完成10门课程的学习每门课程的满分学习时间为5小时每一个专题都要有手写的学习笔记按
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小学语文四班班级简报第4期 编辑:贾铁刚 2012年12月 培训即将结束 让我们简单总结一下我们的学习吧成绩不足90分的老师的情况: 学习日志评论被评推荐学习总结评论被评推荐工作案例评论被评推荐作业评论被评推荐发帖回帖被回帖推荐总学习时间成绩 HYPERLINK =361203 t _blank 陈静 10 0 0 0 1 0 0 0
海拓简报(2010年第1期 )海拓文化传播有限信息部 2010年2月25日目录卷首语 ·······················································3突破在二00九·················································4制度化管理向前迈了一大步········
海港区初中英语四班学习简报2012年10月 (第六期) 主编:杨春红 现代社会就是这样你不赶快向前走就要掉队就可能被淘汰远程培训的确让我们有了一点危机感别以为自己是多年的资深老教师别以为自己从事教学研究有经验在新事物面前我们照样得从头学起时代的发展逼着我们快步走你我同样我们都得加油加油 班级信息 海港区初中英语四班学习日志:
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