\* MERGEFORMAT 7汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 一、目标要求:?1、了解:因式分解的概念及其与整式乘法之间的关系[来源:Z。xx。]2、理解:理解整体代入思想?3、会:会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数);利用因式分解解决某些代数式求值问题二、课前热身1下面分解因式正确的是( )A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B (
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第三讲因式分解一、目标要求:?1、了解:因式分解的概念及其与整式乘法之间的关系2、理解:理解整体代入思想?3、会:会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数);利用因式分解解决某些代数式求值问题二、课前热身1下面分解因式正确的是( )A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B (x2﹣4)x=x3﹣4xC ax+bx=(a+
\* MERGEFORMAT 9汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! (时间:40分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共30分)1.分解因式x2y﹣y3结果正确的是( ) A.y(x+y)2B.y(x﹣y)2C.y(x2﹣y2)D.y(x+y)(x﹣y)2多项式ax2﹣4ax﹣12a因式分解正确的是( ) A.a(x﹣6)(x+2)B.a(x﹣3)(x+4)C
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 一、目标要求:?二、课前热身1下面分解因式正确的是( )A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B (x2﹣4)x=x3﹣4xC ax+bx=(a+b)x D m2﹣2mn+n2=(m+n)22因式分解的结果是 .3 因式分解:4分解因式:8(a2+1)﹣16a= 5若a=2,a-2b=3,则2a2-4ab的值为
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第三讲因式分解(时间:40分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共30分)1.分解因式x2y﹣y3结果正确的是( ) A.y(x+y)2B.y(x﹣y)2C.y(x2﹣y2)D.y(x+y)(x﹣y)【答案】D【解析】试题分析:x2y﹣y3=y(x2﹣y2)=y(x+y)(x﹣y).故选D.考点:提公因式法与公式法的综合运用2多项式a
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第三讲因式分解一、目标要求:?1、了解:因式分解的概念及其与整式乘法之间的关系2、理解:理解整体代入思想?3、会:会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数);利用因式分解解决某些代数式求值问题二、课前热身1下面分解因式正确的是( )A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B (x2﹣4)x=x3﹣4xC ax+bx=(a+
\* MERGEFORMAT 9汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 一、目标要求:?1、了解分式的概念;2、理解分式的基本性质;3、掌握:确定分式有意义的条件、确定分式值为零的条件;分式的加、减、乘、除运算法则;二、课前热身1分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x=1C.x≠﹣1D.x=﹣12计算: 3若分式的值是0,则x的值为.4化简:.5化简:.6先化简,再求值:,其
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! (时间:40分,满分100分)班级 得分 一、选择题(每题3分,共30分)1.分解因式x2y﹣y3结果正确的是( ) A.y(x+y)2B.y(x﹣y)2C.y(x2﹣y2)D.y(x+y)(x﹣y)2多项式ax2﹣4ax﹣12a因式分解正确的是( )[来源:] A.a(x﹣6)(x+2)B.a(x﹣3)(
\* MERGEFORMAT 9汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 一、目标要求:?1、了解:整数指数幂的意义及基本性质;整式的概念2、理解:代数式的意义及表示;理解代数式的实际背景或几何意义3、会:求代数式的值;进行简单的整式加、减运算及简单的乘法运算;推导乘法公式并能进行简单运算二、课前热身1计算的结果是()AB C D 2 下列式子正确的是( ) A.(a﹣b)2=a2﹣2
初中数学中考一轮复习数与式第一单元数与式第四讲分式一、目标要求:?1、了解分式的概念;2、理解分式的基本性质;3、掌握:确定分式有意义的条件、确定分式值为零的条件;分式的加、减、乘、除运算法则;二、课前热身1分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1B.x=1C.x≠﹣1D.x=﹣1【答案】A.【解析】根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须故选A.2计算: 【答案】 3若分式的
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