大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • B585.doc

    浅谈小学美术教学中的儿童画构思关键词:儿童画 构思 构思就是神思是一个呈现着系统性的有中心及层次的物化的整体性思维活动构思是绘画活动中承前启后的一个环节对绘画成果水平的高低有着重要作用儿童画是儿童对事物直观感受下的描绘从表面上看是不讲究技术和方法在塑造形体上通常不按照物体的比例进行描绘在形式的表现上如色彩构图造型等也有其自己的特点儿童阶段的孩子善于表现的这个世界是现实事物与想象事物的结合与成人思维

  • .doc

    再谈小学美术教学关键词:美术学科能帮助学生树立正确的审美观培养学生欣赏和创造美的能力也起着为其他教育学科功能发挥提供前提条件的作用因此美术教学应当受到很好的重视摘要:美术 教学 培养 蔡元培说过:美育者与智育相辅而行以图德育之完成者也我们不能忽视美术学科对学生的影响不能让他们一味的临摹美术书上的示范作品更不能让美术课成为自习课的代言词什么样的美术课才称得上好怎样才能上好一

  • 低年级.doc

    #

  • 欣赏在作用.doc

    浅谈名画欣赏在小学美术中的作用美术新课程标准》要求教师在美术教学过程中不断地拓宽学生的视野增强学生的人文素养提升学生的综合素质而在儿童画的教学过程中适当地融入古今中外的名家作品欣赏便是一个很有效的教学途径名画凝聚着画家多年的心血是画家对绘画艺术的认识与理解其多体现着画家对所处时代的人或事的深刻体会引导小学生欣赏世界名家名画不仅可以让学生了解古今中外的美术作品更可以培养学生欣赏名画的能力增强

  • 有效.doc

    浅谈小学美术的有效教学 人北实验小学 蔡媛摘要:教学是学校实施教育的主要形式传统的美术教育是一种你讲我听的灌输式和培训式的活动回顾和观察美术教学的种种情景要求的直接指向是:我们怎样才能做到更有效对此有必要重新认识美术教育和教学的意义了解美术教学应该教些什么学生应该学习些什么那么如何有效地开展美术教学活动使教学过程更好地促进每个

  • 培养.doc

    浅谈儿童绘画中艺术性思维的培养 洪山镇蒲集小学 孟献廷摘要:儿童画一般是指12岁以前的孩子的绘画大致分为三个时期:涂鸦期符号期写实期儿童画是一种特殊的艺术形式儿童绘画本身并无好坏这只是他们认识世界和表达对世界的认识的一种手段绘画是培养儿童创造力想象力的一种有效途径儿童绘画在反映生活的真实性方面与许多艺术大师的追求上可以说是一致的且儿童绘画本身就有其艺术性所在所以想要发展这种艺术性必

  • 与技.docx

    #

  • .doc

    美术教学中的二化现象五大连池市第一中学 李强新的课程改革教师学生教学活动都有了明显的变化通过教学活动以学生为主体发挥教师的引导作用让学生探究体验美达到美育的目的但在实践中存在许多不容忽视的问题如:师生难以改掉传统的教学方法和习惯对新教材缺少分析和挖掘基础知识与活动的开展融合得不一致不善于抓住学生的自主性使之成为自流式活动较多而体验较少等问题的出现是由教学过程的形式化和绝对化禁锢着部分教

  • 方法.doc

    浅谈美术教学方法的把握随着新一轮课程改革的不断深入通过教学实践我们充分认识到优化教学过程是实施素质教育的关键教学是实施素质教育的主渠道一堂成功的课不仅在于教师对课程标准的深入研究对教学内容的改善更重要的是教师对课程教学方法形式的把握重视教学过程和教学方法的改革是本次课程改革的一个重要尝试儿童画的创作教学教师要在尊重儿童自主意识符合儿童身心发展规律的基础上激发儿童创新意识根据儿童个性需要适时

  • 读《浅活动》.docx

    浅谈幼儿园美术活动中的绘画教学美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分,它不仅是培养幼儿审美能力的一个得要途径,同时也赋予了幼儿主动学习和发展创造能力的机会。因此,科学地组织好幼儿的美术活动是十分必要的。那么,如何组织好幼儿美术活动中的绘画教学呢? 3-6岁的孩子一般都喜欢涂涂画画,可奇怪……美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分,它不仅是培养幼儿审美能力的一个得要途径,同时也赋予了幼儿

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部